题目内容
【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学活动课上,同学们就这两种物质进行了以下探究。
探究一:小组同学首先进行了如图所示的三个实验。
实验过程中,甲、乙两支试管中都观察到了明显现象。其中乙试管中反应的化学方程式为_______;甲试管中加入CuSO4溶液前,后主要离子种类及个数比的变化如图所示.则“●”代表的离子是_______(填离子符号)。丙试管中无明显现象,同学们进一步进行了探究。
探究二:
[提出问题]二氧化碳和氢氧化钠能否发生反应?
[进行实验]如图所示,三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,通过A颈往瓶内注入NaOH溶液,小气球变大。据此现象,小明得出结论:二氧化碳和氢氧化钠能发生反应。小组同学讨论后认为,小明的结论不一定正确,理由是_____________________。于是小组同学通过C颈用注射器继续加入________________,观察到变大的气球又变小了,证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
探究三:
[提出问题]探究一中反应后的丙试管中,溶质的成分是什么?
[进行实验]取适量丙试管中反应后的溶液于丁试管中,加入足量BaCl2溶液,再滴加几滴酚酞溶液,观察到________________。由此可确定丙试管溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3。判断所加入的BaCl2溶液已足量的方法是_____________。
[拓展交流]人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会致病;如图所示是水稻对镉的吸收率与土壤pH的关系。欲降低水稻对镉的吸收。下列物质中最适合被施用于稻田的是_____________(选填序号)。
a.硫酸钾
b.烧碱
c.熟石灰
d.稀盐酸
【答案】 Na+ 二氧化碳能溶于水,也能与水反应 稀盐酸 有白色沉淀产生,且溶液变红 不在继续产生沉淀(产生沉淀的质量不在增大) c
【解析】
探究一:乙试管中二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为:;
甲试管中加入CuSO4溶液前,溶液中含钠离子和氢氧根离子,加入硫酸铜溶液后,硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,则“●”代表的离子反应前后没有发生改变,则表示:Na+;
探究二:
[进行实验]如图所示,三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,通过A颈往瓶内注入NaOH溶液,小气球变大。据此现象,小明得出结论:二氧化碳和氢氧化钠能发生反应。小组同学讨论后认为,小明的结论不一定正确,理由是:二氧化碳能溶于水,也能与水反应,使装置内压强减小,使气球胀大。于是小组同学通过C颈用注射器继续加入稀盐酸,稀盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,装置内压强变大,观察到变大的气球又变小了,证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,故填:二氧化碳能溶于水,也能与水反应,稀盐酸;
探究三:
[进行实验]取适量丙试管中反应后的溶液于丁试管中,加入足量BaCl2溶液,碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠溶液(显中性)再滴加几滴酚酞溶液,酚酞遇碱性物质变红,观察到:有白色沉淀产生,且溶液变红。由此可确定丙试管溶液中的溶质为NaOH和Na2CO3。判断所加入的BaCl2溶液已足量的方法是:不在继续产生沉淀(产生沉淀的质量不在增大)。
[拓展交流]人若长期食用“镉大米”会致病;如图所示是水稻对镉的吸收率与土壤pH的关系。欲降低水稻对镉的吸收。下列物质中最适合被施用于稻田的是:
a、硫酸钾,显中性,水稻在中性环境中吸收镉元素的含量稍高;故选项错误;
b、烧碱,显碱性,有强腐蚀性,不利于植物生长;故选项错误;
c、熟石灰,属于微溶物,其溶液显碱性,可以改良酸性土壤,且水稻在弱碱环境中吸收镉元素的含量很低;故选项正确;
d、稀盐酸,显酸性,水稻在酸性环境中吸收镉元素的含量很高;故选项错误;
故选:c。

【题目】下表是某品牌蜂蜜外包装上标识的“营养成分表”
项目 | 每100g含 | 营养素参考值/% |
蛋白质 | 0g | 0 |
脂肪 | 2.0 g | 3 |
麦芽糖 | 72 g | 24 |
钠 | 30 mg | 2 |
(1)该“蜂蜜”中,除水之外,还缺少的营养素是_________________。
(2)表中200g“蜂蜜”中含钠元素的质量为_________________。
(3)服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是_________________。
(4)麦芽糖(X)是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转化:,则X的化学式为_________________。