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空气中供我们呼吸的气体是
A.氧气
B.氮气
C.水蒸气
D.稀有气体
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A
氧气可以供给动植物的呼吸,故选A。
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(6分)双氧水是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。实验室常用这种方法制取氧气。回答下列制取氧气的问题:
(1)分液漏斗应放入的物质是
。
(2)写出该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式:
要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置
(填字母)。
(3)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,则优点是:(填编号)
。
①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热
(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项(填编号)
。
①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热锥形瓶
下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠不易溶于水中的氧气而生存
D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
装满氧气的集气瓶,如图所示,
当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中,木条复燃,而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的物理性质是
;
化学性质是
。
如图所示是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图,按照要求填写下列空白:
(1)指出图中仪器的名称(至少写出4种仪器,顺序不作要求):
①
,②
,
③
,④
。
(2)找出该装置的主要错误(只找出三处):
①
;
②
;
③
。
(3)写出试管中的发生反应的文字表达式:
。
(4)当导管口
产生时,不宜收集;当气泡
时,则可以收集开始收集氧气;氧气收集满的标志是
,这是时应在水中用玻璃片盖住
,移出水面,再正
放在桌面上。
实验室制取氧气时,必须满足的条件是
A.必须使用催化剂
B.必须用含氧元素的物质做反应物
C.必须用排水法收集
D.必须用燃着的火柴检验是否收集满
下列变化过程中不包含缓慢氧化的是
A.动植物的呼吸
B.蔗糖的溶解
C.铁生锈
D.米饭变馊
小王同学用排水法收集了一瓶氧气,经检验氧气中混有氮气,你认为不可能的原因是 ( )
A.导管刚冒出气泡就开始收集气体
B.集气瓶未事先装满水留有气泡
C.集气瓶内水未排尽就盖好毛玻璃片拿出水槽,正放在桌面上
D.集气瓶收集满气体后拿出水槽,再盖好毛玻璃片
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