题目内容

下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的生物能依靠不易溶于水中的氧气而生存
D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C
A、氧气能支持燃烧，有助燃性，但不能燃烧，不能作燃料，故选项说法错误．
B、氧气的化学性质虽然比较活泼，但不能跟所有的物质发生氧化反应，故选项说法错误．
C、氧气不易溶于水，但水中溶有少量的氧气，使水中的生物能够生存，故选项说法正确．
D、氧气的量必须达到一定浓度时，才能使带火星的木条复燃，故选项说法错误．
故选C．
练习册系列答案
相关题目
下列现象，不属于铁丝在氧气中燃烧的是
A．火星四射B．放出热量C．发出白光D．生成黑色固体
下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是
A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．抽成真空
写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
⑴硫在空气中燃烧：                                            （       ）
⑵氯酸钾和二氧化锰混合物加热：                                （       ）
⑶任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：                                
在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A．用过氧化氢和二氧化锰制氧气B．石蜡在空气中燃烧
C．高锰酸钾受热分解 　　　　　 　D．铁丝在氧气中燃烧
下图是一个多功能装置，

若用排水法收集气体，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。若用水将瓶内的气体排出来，水由       端（填“a”或“b”）通入。若用向上排空气法收集气体，气体由       端（填“a”或 “b”）导入。
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①　　　 ②________
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置代号   ，该装置一个明显错误是              ，其目的是                            ；可选用的收集装置是　　 或     （写出装置代号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为                        。
（4）填写检验该气体是氧气的实验报告：
操作方法
实验现象
结论
 
 
是氧气
（5）该实验制取氧气与用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气操作步骤相同，实验前都应该先           。实验结束时应先           ，后         。目的是                                        。
（6）某同学选用氯酸钾制取氧气，发现实验室没有二氧化锰，于是就加入少许高锰酸钾，也能加快反应速率。高锰酸钾是不是该反应的催化剂?       (填“是”或“不是”) ，理由是                                        。能加快反应速率的原因是                                   。
某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究。试回答：
(1)放入二氧化锰的作用是___________________
(2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是__________            ________，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成________________。
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_______
⑷通过以下两种操作都可以产生氧气：①把二氧化锰加入装有过氧化氢（H2O2）溶液的试管中；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流，你所选用的操作是__________(填序号)，
空气中供我们呼吸的气体是
A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网