a和b为两份质量相等的固体.已知a为氯酸钾.b为混有少量二氧化锰的氯酸钾.当分别同时加热a和b至完全反应时.能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

a和b为两份质量相等的固体，已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A

因a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则b反应快，时间短，b中混有二氧化锰，则b中氯酸钾的质量小，则生成的氧气的质量小，显然只有A符合，故选A．

练习册系列答案

听读教室初中英语听力与阅读系列答案

高分装备评优卷系列答案

拓展阅读三问训练系列答案

金榜秘笈名校作业本系列答案

优佳学案优等生系列答案

现代文课外阅读100篇系列答案

创新优化学习系列答案

单元测试卷青岛出版社系列答案

鼎成中考模拟试卷精编系列答案

新编单元练测卷系列答案

相关题目

写出下列反应的文字表达式并回答题后问题
⑴用磷燃烧制烟幕弹                          ，属        反应(填化合、分解)
⑵细铁丝在氧气中燃烧                           ，集气瓶底要先放些        ，目的是                                                                 。
⑶二氧化碳气体通入澄清石灰水                            ，石灰水变       。
⑷过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O₂                           ，其中二氧化锰起         作用。
( 5 )、加热碳酸氢铵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(6 )、铜绿受热分解＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
⑴硫在空气中燃烧：                                            （       ）
⑵氯酸钾和二氧化锰混合物加热：                                （       ）
⑶任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：

下图是一个多功能装置，

若用排水法收集气体，气体由端（填“a”或 “b”）导入。若用水将瓶内的气体排出来，水由端（填“a”或“b”）通入。若用向上排空气法收集气体，气体由端（填“a”或 “b”）导入。

下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①　　　 ②________
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置代号，该装置一个明显错误是，其目的是；可选用的收集装置是　　或（写出装置代号）。
（3）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为。
（4）填写检验该气体是氧气的实验报告：

操作方法	实验现象	结论
		是氧气

（5）该实验制取氧气与用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气操作步骤相同，实验前都应该先。实验结束时应先，后。目的是。
（6）某同学选用氯酸钾制取氧气，发现实验室没有二氧化锰，于是就加入少许高锰酸钾，也能加快反应速率。高锰酸钾是不是该反应的催化剂? (填“是”或“不是”) ，理由是。能加快反应速率的原因是。

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理（表达式），进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只写三个即可）：A　　　、B 、C ；
（2）甲实验中，瓶底放少量水的原因是。

气与我们的生活息息相关，以下图片不能体现氧气性质的是

实验室检验氧气应该选用

A．紫色石蕊试液

B．澄清石灰水

D．带火星的木条

空气中供我们呼吸的气体是

D．稀有气体