题目内容
【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
(1)写出图1标号仪器的名称:①_____、②_____。
(2)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为__________;收集得到较纯净的氧气选_____(填序号)。
(3)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2。结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理,则选用图1中的_____作为反应的发生装置,选_____作为反应的收集装置。
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是_____(填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_____。
【答案】锥形瓶 水槽 2KClO3
2KCl+3O2↑ E B D b Ca2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
【解析】
(1)标号仪器的名称:①锥形瓶、②水槽。
(2)固体加热装置A（试管口未放置棉花）可用来制取氧气,氯酸钾与二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;用排水可以收集得到较纯净的氧气，选择装置E。
(3)若用CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理,则选用图1中固液发生装置B作为反应的发生装置,NH3极易溶于水,密度比空气小，用向下排空气法收集，选择装置D作为反应的收集装置。
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置,可进行的实验是：
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳密度大于空气，不能与图2中的Ⅱ装置收集二氧化碳气体；
b 锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固体与液体反应产，不需要加热，且氢气的密度小于空气，可以用图2装置进行制取和收集；
故选：b.
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是：Ca2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊溶液，若溶液变红，说明二氧化碳与水反应产生碳酸。
初中学业考试导与练系列答案
【题目】酸、碱、盐是九年级化学学习的重要知识，并且它们具有广泛的用途。
（1）下列关于酸、碱、盐的说法正确的是________________。
A 酸与金属都能反应生成盐和氢气 B 能够生成盐和水的反应都叫做中和反应
C 酸和碱都含有氢元素 D 酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
（2）酸和碱之间能够发生中和反应，康康向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，该反应的化学方程式为________________；若滴加一定量稀盐酸后溶液变为无色，测得反应后溶液的 pH＝6，则溶液中存在的阳离子为________________ (填离子符号)。
（3）某白色固体中可能含有碳酸钠、硝酸钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定该固 体成分，现进行以下实验：
①根据上述实验分析，A 中一定含有的物质是________________，C 中一定含有的溶质是
________________。
②为进一步确定固体 A 中可能存在的物质，对滤液 C 进行实验，完成下表。
实验操作 | 现象 | 结论 |
________________ | ________________ | A中有氢氧化钠 |
（4）将 50 g 稀盐酸加入 50 g 氢氧化钠溶液中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数 为 5.85%。试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。________________
