题目内容
在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题：
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是
（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是
（3）在量取蒸馏水体积时，若读数方法错误，如
（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是
③②①④
③②①④
（填序号）．（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏左，接下来的操作是
减少氯化钠
减少氯化钠
．（3）在量取蒸馏水体积时，若读数方法错误，如
仰（俯）
仰（俯）
视，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数＜（＞）
＜（＞）
（填“＜”或“＞”）5%．分析：（1）根据配制溶液的基本步骤考虑；（2）根据左物右码，发现指针偏左说明药品重再进行分析；（3）根据仰视量取的水偏多考虑．
解答：解：（1）配制溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放；
（2）左物右码，发现指针偏左说明药品重，所以要减少氯化钠；
（3）仰视读数量取水时，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，即量取的水多了，所以质量分数偏小．俯视读数，看到的读数偏大，但量取的实际液体偏小，即量取的水少了，所以质量分数偏大．
故答案为：（1）③②①④；（2）减少氯化钠；（3）仰（俯）；＜（＞）．
（2）左物右码，发现指针偏左说明药品重，所以要减少氯化钠；
（3）仰视读数量取水时，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，即量取的水多了，所以质量分数偏小．俯视读数，看到的读数偏大，但量取的实际液体偏小，即量取的水少了，所以质量分数偏大．
故答案为：（1）③②①④；（2）减少氯化钠；（3）仰（俯）；＜（＞）．
点评：解答本题关键是要熟悉配制溶液的基本步骤，了解称量药品的整个过程，知道量取的水偏多或称得的溶质少了，都能导致质量分数偏小．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
相关题目
