题目内容
18、在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题：
（1）现欲配制50g5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是
（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是
（3）如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
①
（4）在溶解步骤中需要的仪器有
（1）现欲配制50g5%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是
③②①④
（填序号）．（2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是
继续添加药品直至天平平衡
．（3）如果配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
①
氯化钠和砝码放反了
；②取水读数时仰视
；③氯化钠中混有杂质
．（4）在溶解步骤中需要的仪器有
烧杯
、玻璃棒
．分析：（1）配制50g5%氯化钠溶液，首先需要计算配制时所需要氯化钠和水的量，其次用天平称取氯化钠、用量筒量取水，接下来进行溶解，完全溶解后，最后进行装瓶保存；
（2）使用天平时应遵循“左物右码”的原则，右盘放入氯化钠固体；当指针偏向右时，说明所加氯化钠质量不够，需要继续加入氯化钠固体至天平平衡；
（3）所配制的溶液小于要求的质量分数0.9%时，一定是氯化钠量偏小或水的量偏大的结果；围绕这两个原因，分析可能出现的操作错误；
（4）氯化钠和水需要放入烧杯进行溶解，溶解时为加快固体的溶解速度，可使用玻璃棒进行搅拌．
（2）使用天平时应遵循“左物右码”的原则，右盘放入氯化钠固体；当指针偏向右时，说明所加氯化钠质量不够，需要继续加入氯化钠固体至天平平衡；
（3）所配制的溶液小于要求的质量分数0.9%时，一定是氯化钠量偏小或水的量偏大的结果；围绕这两个原因，分析可能出现的操作错误；
（4）氯化钠和水需要放入烧杯进行溶解，溶解时为加快固体的溶解速度，可使用玻璃棒进行搅拌．
解答：解：（1）配制时首先通过计算确定配制配制50g5%氯化钠溶液，需要氯钠的质量和水的体积；其次称取氯化钠倒入烧杯、量取水倒入烧杯；接下来用玻璃棒搅拌，加快固体氯化钠的溶液；直到固体全部溶解，把所得溶液装入瓶中，保存；
故答案为：③②①④；
（2）天平指针偏向右边，由于右边放置的为砝码，说明所取氯化钠质量还不够，因此，需要向左盘中继续加入氯化钠固体直到天平平衡；
故答案为：继续添加药品直至天平平衡；
（3）造成所配制溶液质量分数偏小的原因为溶质量不足、或溶剂量偏大；围绕这两个原因，对操作中可能出现的的原因进行归类分析；如计算错误、称量中有错误操作或药品不纯净含有杂质等等；
故答案为：①水算多了；②氯化钠算少了；③天平读数有误；（或④氯化钠和砝码放反了；⑤左盘放了纸片，右盘未放纸片；⑥天平未调零等；⑦水量多了（或取水读数时仰视）；⑧氯化钠中混有杂质；⑨烧杯中有水；）
（4）溶解需要在玻璃仪器烧杯内进行，为加快溶解，需要使用玻璃棒进行搅拌；因此溶解操作中使用的仪器主要为烧杯和玻璃棒；
故答案为：烧杯；玻璃棒．
故答案为：③②①④；
（2）天平指针偏向右边，由于右边放置的为砝码，说明所取氯化钠质量还不够，因此，需要向左盘中继续加入氯化钠固体直到天平平衡；
故答案为：继续添加药品直至天平平衡；
（3）造成所配制溶液质量分数偏小的原因为溶质量不足、或溶剂量偏大；围绕这两个原因，对操作中可能出现的的原因进行归类分析；如计算错误、称量中有错误操作或药品不纯净含有杂质等等；
故答案为：①水算多了；②氯化钠算少了；③天平读数有误；（或④氯化钠和砝码放反了；⑤左盘放了纸片，右盘未放纸片；⑥天平未调零等；⑦水量多了（或取水读数时仰视）；⑧氯化钠中混有杂质；⑨烧杯中有水；）
（4）溶解需要在玻璃仪器烧杯内进行，为加快溶解，需要使用玻璃棒进行搅拌；因此溶解操作中使用的仪器主要为烧杯和玻璃棒；
故答案为：烧杯；玻璃棒．
点评：配制溶液时需要根据所选用的药品状态确定配制过程；配制过程主要有：计算-称量-溶解或计算-量取-溶解两种方式．
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