[题目]如图为CO还原CuO“微型实验装置.已知:下列说法错误的是( )A. 实验中所需CO可现制现用B. 此装置可节约用品.污染小.现象明显C. 此装置内空间较小.空气易排空.实验危险系数小D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知：下列说法错误的是（　　）

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显

C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

【答案】D

【解析】

A．实验中所需CO可通过胶头滴管加入甲酸的方法来制取一氧化碳，可现制现用，故正确；

B．该套装置比较小，节约药品，产生的污染物也较少，现象比较明显，故正确；

C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小，故正确；

D．甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳，属于分解反应；一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，不符合置换反应的概念，故错误。故选D。

练习册系列答案

(1)第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是__________。

(2)用上表中给出的元素，写出含有氮元素的常见单质、化合物的化学式各一个，

并标出所写化学式中氮元素的化合价：单质__________、化合物__________。

(3)1号元素和6号元素组成的甲烷（CH4），在自然界中有广泛存在。2017年5月我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳等物质。

①可燃冰属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。

②科学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_________(填“物理变化”或“化学变化”)。

③甲烷（CH4）可用作燃料，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水写出该反应的化学式表达式： ___________。

④常温常压时,若甲烷和以下选项中两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是___________。

H2和CO B．H2和C2H2 C．CO和C2H4

【题目】2013年12月2日凌晨1时30分我国，嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空。嫦娥三号携带首颗月球软着陆探测器——无人月球车，成功着陆月球。

（1）在对太空的探索过程中，科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg、CH4、固态H2O等物质，其中属于氧化物的是 ___________（填名称）。

（2）科学家透露月壤中丰富的氦－3具有巨大的开发利用前景，氦－3作为可控核聚变能源燃料，它将是人类社会最理想的燃料资源。氦－3原子核中有2个质子和1个中子。则氦－3原子的结构示意图为 _______（填代号）。

（3）我国的“长征”系列运载火箭的第一、第二级燃料多数采用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）的“二元推进剂”,第三级燃料采用液态氢、液态氧为推进剂。请回答下列问题：

①偏二甲肼（C2H8N2），每个分子由______个原子构成，C、H、N元素质量比________。

②偏二甲肼在点燃的条件下与四氧化二氮反应，生成氮气、水和二氧化碳。该反应的化学方程式为： _________ ，通过此反应谈谈你对燃烧的新认识________________。

③采用液态氢、液态氧为推进剂的火箭发动机，将化学能转化为_______能。氢气作为燃料的优点_______（写一点）。

（4）载人航天飞行器的模拟座中，空气更新过程如图所示。

① 装置Ⅰ的作用是 ___________

② 在装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是 ____（填序号）。

③ 从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的来源是CO2和H2O，若产生800g O2，消耗了880g CO2，则同时消耗H2O ____________g。

【题目】根据如图所例举的初中常见的装置图，回答下列问题：

（1）F中盛放红磷的仪器的名称是_________；

（2）若小明用过氧化氢溶液制取氧气，他应选择的发生装置是__________（填字母）；

（3）若小花想得到较纯净的氧气，她应选择的收集装置是__________（填字母）；

（4）用C装置收集氧气后，验满的方法是_______。

（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是__________（填字母）。

A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C．选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气

D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体。

【题目】下列有关说法正确的是(　　)

A. 实现CO CO2的相互转化，都只有一种途径

B. CO2CaCO3的相互转化都可以在常温下进行

C. 实现CCO2的转化，都利用了碳的可燃性

D. 实现H2OO2的相互转化，化学反应的基本类型相同

【题目】某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。

（活动一）探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。

实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。

（1）镁与CO2反应的化学方程式为_______。

（2）实验的结论是______________。由该结论可知__________(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。

（3）通过实验你对燃烧条件的新认识是__________。

（活动二）探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：

方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。

方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。

实验评价：你认为方案_______(填“①”或“②”)更为科学，理由是_____________。

【题目】请结合下图回答问题：

（1）仪器名称：①_____________ ②_____________

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_______（选填序号）和D组合，该反应的化学反应方程式为： _______，此反应中二氧化锰的作用是______。收集好气体时用玻璃片的_____（填“光滑面”或“磨砂面”）盖好集气瓶正放在桌上。

（3）实验室制取CO2，反应的化学反应方程式为： ____，选择装置C的优点是________，可以用____（选填“铜”或“铝”）丝网代替多孔隔板。不能选另一种金属，其原理可用化学方程式表示为：___________；如用E装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）进入，验满的方法是_______。

【题目】根据下图回答下列问题。

(1)写出标有①的仪器名称__________。

(2)写出实验室由B装置制取氧气的化学反应式______________________________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，所用发生装置应进行的改进是____________________。

(4)若要收集干燥的氧气，应选择的收集装置是___(填序号)，检验氧气是否集满的方法是______。

(5)若选用A、C装置制取氧气，下列实验操作错误的是__________(填序号)。

① 反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

② 当导管口有气泡冒出时开始收集

③ 收集气体后，将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片，正放于桌面

④ 实验结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

【题目】写出下列反应的化学方程式：

（1）甲烷在空气中燃烧____________________________

（2）用过氧化氢制取氧气__________________________

（3）点燃镁条放入二氧化碳中，镁条与二氧化碳发生置换反应。

___________________________________

试题分类