题目内容

【题目】已知某两种物质在一定重要条件下发生化学反应,其微观示意图如下图所示。下列说法正确的是

A. 该反应的反应物都是单质B. 该反应的反应物和生成物中共有四种分子

C. 反应物中两种物质的分子恰好完全反应D. 该反应中生成物有单质和化合物

【答案】B

【解析】

解:根据反应前后存在相同结构的分子可知该图示中存在没有参与反应的分子,因此可将图示转化为:

A、分子的结构不同则分子的种类也不同,所以由微粒的微观构成示意图可知,该反应中该反应中共有四种分子,故A正确;

B、单质的分子只含有一种原子化合物的分子含有多种原子,所以由微粒的微观构成示意图可知,该反应的反应物是一种单质和一种化合物,故B错误;

C、由微粒的微观构成示意图可知,该反应中参加反应的两种分子的个数比是21,反应物中两种物质的分子没有恰好完全反应,故C错误;

D、由微粒的微观构成示意图可知,该反应的生成物是两种化合物,故D错误。

故选A

练习册系列答案
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②装置Ⅱ、装置Ⅲ是净化装置,他们的作用分别是_________

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(提出问题)这瓶溶液的溶质是什么?

(获得信息)

①酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

②实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

③氯化钡溶液呈中性。

(提出猜想)猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:碳酸氢钠。

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

取一支洁净试管,加入待测液,然后滴加过量稀盐酸

______产生

该溶液的溶质是碳酸钠或者是______

再取一支洁净试管, 加入待测液,后加入过量的氯化钡溶液

有白色沉淀产生

该溶液的溶质是______,发生反应的化学方程式为___

小华认为上面的结论不完全正确,理由是______(用化学方程式表示)

小组讨论后,又进行如下实验:

取第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞试液。溶液呈红色。

(实验结论)这瓶溶液的原溶质是氢氧化钠

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(提出问题)过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

(查阅资料) ①人呼出的气体中主要成分是N2.O2.CO2和水蒸气等。

CO2 + 2NaOH Na2CO2 + H2O

(提出猜想)过氧化钠与人呼出的N2CO2或水蒸气反应并生成氧气。

(进行实验)

实验 Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

1)实验操作如图1所示。

2)实验现象及结论:观察到_________ 现象 ,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验 Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

1)同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置。其中A装置的作用是________,发生的变化是______变化。

2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验 Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

1)同学们在老师的指导下设计了如图3所示装置。(提示:C装置中的氢氧化钠溶液用于吸收可能未反应的二氧化碳)

2)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性。向装置中加入药品

装置的气密性良好。

打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸

A装置中观察到的现象有_____C装置中有气泡出现。

A装置中发生反应的化学方程式为____

一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。

带火星的木条复燃

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气

(实验反思)

1)根据实验Ⅱ和Ⅲ,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是________(填单质化合物)。

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