题目内容
【题目】二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用作气体肥料、作制冷剂等.以上叙述中：
（1）属于二氧化碳的物理性质的是__________________________ 。
（2）二氧化碳的用途是 _____________________ 。（填的不全扣一分）
（3）镁条在二氧化碳中燃烧的化学方程式___________________________。
【答案】二氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，密度比空气大 气体肥料，作制冷剂等 2Mg+CO2
2MgO+C
【解析】
（1）物质的物理性质通常描述物质的色、态、味、熔点、沸点、·密度、溶解性等，故题干中描述的二氧化碳的物理性质有：二氧化碳是一种没有颜色，没有气味的气体，密度比空气大,。
（2）由材料可知，二氧化碳可以做气体肥料，可以作制冷剂等。
（3）镁条与空气中的二氧化碳反应生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为：2Mg+CO2
2MgO+C。
【题目】某兴趣活动小组的同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
（查阅资料）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
（变流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。
（改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧。 | 热水中白磷没有燃烧的原因①______； b试管中红磷没有燃烧的原因②_____ |
（反思与评价） （1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是________。
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是___。
