题目内容
通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题：
（1）仪器a的名称是_____；
（2）甲同学欲用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，应选择的装置组合是_____（填字母），用该方法制取氧气的化学方程式为_____；该同学用排水法收集氧气，实验结束后，他发现水槽中的水变红了，请你帮他分析可能的原因：_____；
（3）装置A和装置C都可以用于制取同种气体，装置C的优点是_____；
（4）某同学用装置E收集气体，则该气体应满足的条件是_____。
练习册系列答案
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学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，完成下表：
化学意义 | 氯化铵 | 4碳酸根离子 | 硫酸根离子 |
化学符号 | _______ | ________ | ______ |
化学意义 | 3个铁离子 | 碳酸钙 | ______ |
化学符号 | ________ | ________ | 2H+ |
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