题目内容
【题目】下列实验中,能达到相应实验目的是
A.测定空气中氧气含量
B.探究铝、铜、银的金属活动性顺序
C.证明甲烷中含有氢元素
D.探究质量守恒定律
【答案】C
【解析】
A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项不能达到相应实验目的;
B、将铝和Cu分别放入AgNO3溶液中,Al、Cu均能与AgNO3反应置换出银,说明了活动性Al>Ag,Cu>Ag;无法比较铝和铜的金属活动性,故选项不能达到相应实验目的;
C、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,根据质量守恒可判断氢元素是否存在,能探究甲烷的组成中是否含有氢元素,故选项能达到相应实验目的;
D、稀硫酸与氯化钠溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生化学反应,不能用于探究质量守恒定律,故选项不能达到相应实验目的。
故选C。
【题目】某化学兴趣小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液(常温下,如图所示),为确认其成分,他们进行了如下探究活动。
根据标签受损的情况判断,这瓶试剂不可能是____(填“酸”、“碱” 或“盐”)。
老师提示:无色溶液可能为NaCl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中的一种。
(查阅资料)
四种物质的溶解度信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
(资料分析)
通过对四种物质溶解度信息的分析,这瓶无色溶液一定不是______。
(进行实验)
为了进一步确定无色溶液的成分,化学兴趣小组同学进行了实验,并记录如下。
实验组别 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取无色溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | 溶液由无色变为红色 | 无色溶液一定不是_______ |
2 | 取无色溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 刚开始无明显现象,一会儿有气泡产生 | 无色溶液是部分变质的NaOH溶液 |
NaOH溶液暴露在空气中容易变质,反应的化学方程式为:_______。
小樊同学对实验2的结论产生了质疑,他通过查阅资料得知:碳酸钠和稀盐酸反应,当稀盐酸的量不足时会生成碳酸氢钠,足量时生成二氧化碳和水。他认为无色溶液也可能是Na2CO3溶液。于是他们又进行了如下探究活动。
实验组别 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
3 | 取无色溶液于试管中,滴加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加氯化镁溶液 | 滴加氯化钙溶液时有白色沉淀生成,过滤后向滤液中滴加氯化镁溶液无明显现象 | 无色溶液是_______ |
(释疑与反思)
碳酸钠和稀盐酸反应,稀盐酸的量不同时生成物也不同。请你再举出一个反应物的量不同时,生成物也不同的例子:________。
【题目】实验室有一份在空气中潮解部分变质的氢氧化钠样品,质量为1.86g。某实验小组将这份样品完全溶解,配成 50g 溶液,然后缓慢滴入 7.3%的稀盐酸,同时进行搅拌,使二氧化碳全部逸出。滴加过程中,多次测得溶液 pH 和溶液总质量,部分数据如下表所示:
测量次数 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 | 第 5 次 |
滴加的盐酸总质量/g | 0 | 5 | 20 | 30 | 35 |
溶液总质量/g | 50 | 55 | 69.56 | 79.56 | 84.56 |
溶液 pH | 12.4 | 12.1 | 7.0 | 2.2 | 2.1 |
请分析计算:
(1)氢氧化钠变质是与空气中的_________________反应。
(2)实验中生成二氧化碳的质量为___________________g。
(3)求样品中氢氧化钠的质量___________________。
(4)请在下图中画出稀盐酸质量与二氧化碳质量关系的图像___________________(温馨提醒:标出关键点的数据)。
(5)当恰好完全反应时,该溶液的溶质质量分数是_________。(结果保留一位小数)。
【题目】下列方法不能达到除杂目的的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 方法 |
A | N2(O2) | 将混合气体通过灼热铜网 |
B | Fe粉(Cu粉) | 加入足量稀H2SO4充分反应,过滤,洗涤,干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 高温煅烧 |
D | FeCl2溶液(CuCl2) | 加入足量Fe粉,充分反应后过滤 |
A.AB.BC.CD.D