题目内容

【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

1)该化学反应_____化合反应(填“属于”或“不属于”);

2)写出该反应的化学方程式:_____

3)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____(写化学式);

4)该反应中甲乙的分子个数比为_____

5)上述反应中,不发生改变的粒子是_____填“分子”或“原子”

【答案】不属于 N2 1:2 原子

【解析】

1)该反应生成物有两种,不符合“多变一”的特点,不属于化合反应,故填:不属于;

2)由图可知,该反应的化学方程式为:

3)丁是由同种元素(氮元素)组成的纯净物,属于单质,故填:N2

4)由化学方程式可知,该反应中甲乙的分子个数比为:2:4=1:2

5)由图可知,反应物中为二氧化氮分子、一氧化碳分子,生成物中为二氧化碳分子,氮分子,分子种类发生了改变,该反应为化学反应,遵循质量守恒定律,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故填:原子。

练习册系列答案
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【题目】阅读下列材料,回答相关问题。

(材料12010 12 14 日下午,以低碳生活为主题的专题展览在中国科技馆正式开展。本次展览旨在引导公众改变生活观念,减少二氧化碳排放。展览共设 5 个分主题展区。

1)地球村的危机,展示人类过度开发、高碳排放所造成的恶果,如温室气体产生的温室效应。二氧化碳、氧化亚氮(N2O)、甲烷和臭氧(O3)是地球大气中主要的温室气体,其中甲烷的化学式为___________

2)高科技的减术。为限制二氧化碳等温室气体的排放量,科学家采取组合转化技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_______________

3)新生活的低路。下列符合低碳生活理念的是___________(填序号)。

A少买不必要的衣服

B使用节能电器

C洗碗时不间断地放水冲洗

D少开私家车,多乘公共交通工具

(材料2)氨基钠(NaNH2)是合成维生素 A 的原料。工业上将钠于 97 ~ 100 ℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至 350 ~ 360 ℃生成氨基钠和氢气。

1)下列说法中,正确的是______

A钠可能与水反应

B钠的熔点比铁的熔点低

C维生素 A 中一定含有钠元素

2)制备氨基钠的化学方程式为______

3)周期表中钠元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为_____

【题目】某化学兴趣小组的同学,通过咨询老师准备用亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H 2O),老师给他们提供了一瓶久置的亚硫酸钠溶液,兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。

(查阅资料)

Na2SO3不稳定,在空气中易被氧气氧化成Na2SO4

SO32-SO42-均能与Ba2+反应产生白色沉淀;

BaSO3 等亚硫酸盐能与稀盐酸反应,其反应原理与 BaCO3等碳酸盐与稀盐酸反应类似。

(1)(提出问题)①该瓶溶液中溶质的成分是什么?

②该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少?

(分析问题) Na2SO3变质的原因是:_______________________。(用化学方程式表示)

(2) (作出猜想)

猜想1:没有变质,成分是Na2SO3

猜想 2:完全变质,成分是Na2SO4

猜想3_____________

(实验探究)甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质:

小组

实验操作

现象

结论

甲组

取少量样品于试管中加入过量稀盐酸;

产生气泡

没有变质,还是Na2SO3

乙组

取少量样品于试管中加入氯化钡溶液,再加入足量稀盐酸。

产生白色沉淀后 ________

已部分变质

甲组同学实验中发生的化学方程式为:________________________。有同学质疑甲组方案不合理,理由是_________________

(3) (实验探究)甲组设计如下实验装置测定Na2SO3溶液的溶质质量分数。(已

①要测定Na2SO3溶液的溶质质量分数,实验中需要测得的数据是亚硫酸钠溶液样品的质量以及_______质量。

D装置的作用为______________________________

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