题目内容
【题目】葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是( )
A． 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B． 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24
D． 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：8
【答案】C
【解析】
试题分析：葡萄糖的化学式为（C6H12O6），则：葡萄糖由碳元素、氢元素和氧元素组成；一个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成；每个葡萄糖分子中所含原子个数为=6+6+12=24；每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：8。故选C．
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【题目】某化学课堂上同学们进行酸、碱、盐知识的探究，请你参与其中并认真填写空格．
【学生实验】将二氧化碳分别通入石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理________________（用化学方程式表示）。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应。
【实验探究】（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．
实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中___________。
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是___________，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是_______________。
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入 ______________ | __________________ | 证明了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
【反思拓展】通过此实验探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是__________________。