题目内容

【题目】下列物质敞口放置在空气中一段时间后,因发生化学反应使质量增加的是( )

A.浓硫酸 B.氯化钠 C .烧碱 D.浓盐酸

【答案】C

【解析】

试题分析:A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项错误. B、氯化钠不与空气中的成分发生化学反应,质量不变,故选项错误. C、烧碱敞口放置在空气中,能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水,发生了化学反应导致质量增加,故选项正确. D、浓盐酸具有挥发性,会使其质量减少,故选项错误.故选:C.

练习册系列答案
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【题目】水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。

【提出猜想】

①该混合气体只含有一氧化碳、氢气

②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

【查阅资料】

a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂。

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为:混合气体中有_________

(2)装置C中的药品为___________,装置D中的药品为___________

(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是_________。写出E中的一个化学方程式_________

【实验结论】猜想__________正确。

【实验反思】 经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成上述探究。其中干燥管中碱石灰的作用为___________,烧杯上能观察到的现象是____________。最后一步的实验操作及现象是____________

【题目】化学与环境保护

“两会”提出:今年二氧化碳排放强度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。请回答下列问题:

(1)现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是__________________(填序号);

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.可吸入颗粒物

(2)近年来,空气中CO2含量不断上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是__________________________

(3)人类降低空气中CO2含量的两个研究方向:一是增强对CO2的吸收,别一个是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________(填序号);

A.为了节约用纸,两面使用草稿纸

B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上

C.开发新能源,逐渐取缔直接利用化石燃料的历史

D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行

②大气中的CO2是不是越少越好?________原因是:______________________

(4)最近有科学家提出一种收集空气中的二氧化碳的构想:把空气吹入吸收池的碳酸钾溶液中,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。其技术流程如下:

①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。则分解池中反应的化学方程式为________________________,该流程中可循环利用的物质是______________________

②在合成塔中,若气体X是H2,在一定压强、一定温度和催化剂的条件下反应生成甲醇(CH3OH)和水,该反应化学方程式为______________________________

(5)研制和开发不含碳并可工业生产的清洁能源,一直是科学家不懈追求的目标,目前液氨被人们被为一种潜在的清洁燃料。在实验室中为探究氨气的性质,常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。通常情况下,氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体。请回答下列问题:

①氨气在空气中充分燃烧的产物是氮气和水,

试写出该反应的化学方程式___________________________

②若用如下装置收集氨气,则应将________(填“c”或”d”)与发生装置相连接。

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