题目内容

小明学习了化学之后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学.
(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子和鸡蛋,她将柴火架空燃烧,这样做可以
 
 
,糯米粽子中富含的营养素是
 

(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是
 

(3)小明家使用的自来水属于硬水,硬水的危害之一是大量饮用会使人体肠胃功能紊乱,所以净化时通常可投入
 
来吸附水中的一些可溶性杂质和异味,可以用
 
的方法来降低水的硬度.
考点:燃烧与燃烧的条件,硬水与软水,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,生命活动与六大营养素
专题:化学与生活
分析:(1)根据促进燃烧的方法以及糯米粽子中富含的营养素是糖类进行解答;
(2)根据通过灼烧可以区分涤纶和棉进行解答;
(3)根据活性炭具有吸附性以及可用煮沸的方法来降低水的硬度进行解答.
解答:解:(1)将柴火架空燃烧,这样做可以增大可燃物与氧气的接触面,糯米粽子中富含的营养素是糖类;
(2)取少量纤维点燃,观察其留下的灰,如果是松散的,一捻就碎的是棉;反之,若先熔化,后形成聚集状粘连在一起的固体的就是涤纶;
(3)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,可用煮沸的方法来降低水的硬度.
故答案为:
(1)增大可燃物与氧气的接触面;糖类;(2)灼烧法(或燃烧法);(3)活性炭;煮沸.
点评:化学来源于生产、生活,也必须服务于生产、生活,因此要学好化学知识,为生产、生活服务.
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