题目内容
【题目】建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。
(1)将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋会鼓起,这是因为_____。(填序号)
A 气体分子个数增多了
B 气体分子之间间隔变大了
C 气体分子之间间隔变小了
D 气体分子的体积变大了
(2)金属钠、镁化学性质有区别的原因是_____。
(3)A、B、C、D分别表示4种物质,部分物质的分子的微观示意图如下图所示。
物质 | B | C | D | 图例 |
微观示意图 |
A和B在一定条件下可发生如下反应A+2B=C+2D,则A、B、C、D中属于单质的是_____(填字母序号),A的化学式为_____。
【答案】B 最外层电子数不同 B CH4
【解析】
(1)将密封良好的方便面从平原带到高原时,由于过程中压强减小,则会导致分子的间隔变大,所以包装袋会鼓起。故答案为:B;
(2)最外层电子数决定元素的化学性质。金属钠的原子结构示意图为,镁原子的原子结构示意图为。由于两种原子的最外层电子数不同,则两种物质的化学性质不同。故答案为:最外层电子数不同;
(3)1个B的分子由2个氧原子构成,则其化学式为O2。1个C的分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则其化学式为CO2。1个D的分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则其化学式为H2O。A和B在一定条件下可发生如下反应A+2B=C+2D,即A+2O2=CO2+2H2O,则由质量守恒定律,反应物中氧原子个数为4,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4。根据反应前后原子种类、数目不变,则A中含有1个碳原子和4个氢原子,则A的化学式为CH4。单质是由同种元素组成的纯净物,则B属于单质,A、C、D属于化合物。故答案为:B、CH4。
【题目】某同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数(大理石中的杂质不与盐酸反应),取四份样品分别加入稀盐酸反应,其实验数据记录如下:
样品 | 第一份 | 第二份 | 第三份 | 第四份 |
取样品质量 | 10 | 10 | 10 | 10 |
取稀盐酸的质量 | 25 | 50 | 75 | 100 |
产生气体质量 | 1.1 | m | 3.3 | 3.3 |
(1)表格中的m= g。
(2)测定前先将大理石捣碎的目的是 。
(3)该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?
【题目】实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是
序号 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 生铁和钢 | 磷矿粉和碳铵 | 浓和稀 | 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 |
第一方案 | 分别取样,加入稀盐酸,观察现象 | 分别取样,加入试管中,闻气味 | 闻气味 | 分别取样,加入试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察现象 |
第二方案 | 分别用磁铁吸引,观察现象 | 分别取样,加入试管中,分别加入稀盐酸,观察现象 | 分别用玻璃棒蘸取少量试液,在白纸上写字,过一会观察现象 | 分别取样,加入试管中,分别滴加稀盐酸,观察现象 |
A.AB.BC.CD.D