题目内容
【题目】下列图象分别与选项中的操作项对应，其中合理的是（ ）
A. ①往一定量的NaOH溶液中加水
B. ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. ④用两份等质量、等浓度的H2O2溶液制取氧气（甲中加入少量MnO2）
【答案】C
【解析】
A、①往一定量的NaOH溶液中加水时，碱性减弱，pH减小，接近7，不能小于7，选项错误；B、②一定量的不饱和KNO3溶液的质量分数不能是0，选项错误；C、③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，正确；D、④用两份等质量、等浓度的H2O2溶液制取氧气时，加入二氧化锰时反应速率快一些，反应需要时间短，但是最终生成氧气质量相等，选项错误。故选C。
小学生10分钟口算测试100分系列答案【题目】（1）小明为验证质量守恒定律，做了镁粉在空气燃烧的实验（如图1），该反应的化学方程式是________。实验结束，他发现镁粉在空气中充分燃烧后，产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分，小明进行了如下实验探究：
（2）（查资料1）
镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体。
氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能是湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（设计实验）小明用图2所示的实验（部分操作没有画出），验证黄色固体为Mg3N2， 请完成下列实验报告。
（交流与思考）小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物种呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究：
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量黄色固体于试管中，加入适量水，加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | ___________ | 黄色固体为Mg3N2 |
（3）（猜想）小明认为可能是MgO；小亮认为可能是Mg2（OH）2CO3；小红认为可能是 Mg（OH）2。
小红认为小明的猜想是错误的，其理由是________。
（4）（查阅资料2）
Mg（OH）2受热分解产生两种氧化物。
② Mg2（OH）2CO3受热分解产生三种氧化物。
（实验探究）小亮进行实验（见图3），发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
（实验分析）实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，其理由是________。
（5）（实验反思）要验证小亮的猜想，实际上只需证明黑色“外衣”想形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行如下图所示实验中的________（填序号，下同）和________。
【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心_____。
通过学习，我们可以联想到加热物质时，必须使用酒精灯的___________进行加热。
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是____________。（写一点）
（3）猜想和验证
查阅资料：CO能将烧黑的铜丝变红色。
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设Ⅰ：焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻璃管上口方罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯 | _________ | 假设Ⅰ不成立 |
假设Ⅱ：焰心气体含CO | 用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口 | 烧黑的铜丝变成红色 | _________ |
假设Ⅲ：焰心气体只含石蜡蒸气 | 取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用燃着的木条点燃． | _________ | 假设Ⅲ成立 |
取下长玻璃管，打开湿毛巾． | 导管中有_______ |
