题目内容

【题目】某兴趣小组用图1 装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

1)写出甲装置中发生反应的化学方程式_______

2)为探究饱和石灰水浑浊后变澄清的原因,该小组同学开展了如下活动:

(查阅文献)碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

(提出假设)假设 1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设2______

(设计实验)同学们设计实验证明假设1正确。为证明假设2,他们如下设计:为除去CO2中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲________乙(填字母序号);其中存放的试剂合理的是_______(填选项序号)。

A 浓硫酸 B 饱和Na2CO3溶液 C 饱和NaHCO3溶液

(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量 CO2 ,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

(得出结论)由以上探究可得出结论是___________

3)该兴趣小组在老师指导下,用 pH 传感器测得图 1烧杯中溶液的 pH 随通入时间的变化曲线如图3D点所得溶液的成分除 H2O外还有_________

【答案】 产生的二氧化碳使石灰水变澄清 b a C 假设1成立 盐酸(HCl)和氯化钙(CaCl2

【解析】

1)甲装置中石灰石的主要成分碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:

2)提出假设:

由文献资料,碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,则可提出假设产生的二氧化碳使石灰水变澄清;

设计实验:

图中装置用作洗气瓶时,进气管与出气管的方向是长进短出,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲→b→a乙;其中盛放的试剂合理的是碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠能与氯化氢气体反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则。

得出结论:

根据饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清可得出的结论是挥发出来的氯化氢使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清,假设1成立;

3D点溶液的pH小于5,所得澄清溶液的成分除H2O外,还有氯化氢气体溶于水生成的盐酸(HCl),氯化氢与氢氧化钙反应生成的氯化钙(CaCl2)。

练习册系列答案
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【题目】双吸剂是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 等。化学兴 趣小组的同学在某食品袋中发现一包双吸剂,其标签如下图所示。同学们 对这包久置的双吸剂固体 样品很好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)久置双吸剂固体的成分是什么?

(查阅资料)

①铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3=3FeCl2;

②碱性的 Na2CO3溶液可以与中性的 CaCl2 溶液发生复分解反应。

(作出猜想)久置固体中可能含有 FeFe2O3CaOCa(OH)2 CaCO3

(定性研究)小明取少量样品放入试管中,加入一定量的稀盐酸,发现,试管中固体质量逐渐减少,生成一种 能使澄清石灰水变浑浊的气体,得到浅绿色溶液,他初步判断:样品中一定含有_____,一定不含 Fe2O3

(实验质疑)小组同学谈论认为上述实验并不能得出一定不含 Fe2O3的结论,理由是_____,(用化学方程式表示)。为进一步确定这包久置的双吸剂固体的成分进行如下定量实验。

(定量研究)取 3g 样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体 2. 6g,按照如图流程进行实验,请回答相 关问题:

1)操作二、操作三名称是_________________________

2)固体 I 的成分是_______________________(填物质化学式,下同);

3)写出生成固体的化学方程式_______________________

4)根据定性、定量研究中现象的分析及有关数据计算判断,这包久置双吸剂固体的成分中氧化钙的质量小于__________________

(实验反思)结合上面的实验,下列说法正确的是______________________(填字母序号)

A对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合

B在原样品中加入足量盐酸有 4 个反应发生

C定量研究烧杯 C 中的溶质为 NaOH Na2CO3

【题目】(1)我国海盐年产量3千多万吨,居世界第一位,目前从海水中提取食盐的过程如图所示:

在上述过程中,下列说法不正确的是_______(填选项序号)

A 水分蒸发所需能量主要为太阳能

B 在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出

C 风吹加速了水分的蒸发

D 当氯化钠晶体析出时,结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液

(2)某学习小组的同学欲将粗盐进行初步提纯,进行了如下操作过程:

①取少量粗盐,加水搅拌至粗盐不再溶解;

②将步骤①所得混合液进行过滤,所使用的装置如下图所示;

③将步骤②所得滤液置于蒸发皿中加热蒸发,从而得到初步提纯后的精盐。

请指出(或改正)图中的一项错误_____________________________

(3)1826,比利时化学家索尔维发明了氨碱法制纯碱,以海水晒盐所得氯化钠为原料,配以水、氨气、二氧化碳制得纯碱。化学反应原理为:, .1926年,我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上,创立了更为先进的联合制碱法(侯氏制碱法),是向滤出 NaHCO3晶体后的NH4C1溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl. NH4ClNaHCO3的溶解度曲线如图所示:

①当温度高于t3℃时, NaHCO3无溶解度数值,原因是____________________________

t2℃时,200g水中加入40g氯化铵充分溶解,所得溶液是氯化铵的____溶液(饱和不饱和之一)

③氨盐水吸收二氧化碳后生成NaHCO3NH4Cl的过程中, NaHCO3首先从溶液中析出,原因是________填序号).

A 相同温度下, NaHCO3的溶解度小于NH4Cl B NaHCO3的溶解度受温度影响比氯化铵小

C NaHCO3的化学性质比氯化铵稳定 D 生成的 NaHCO3的质量比NH4Cl

【题目】化学兴趣小组对实验室药品柜中的一瓶盐酸的性质和质量分数进行探究,请你参与:

知识回顾:在打开浓盐酸时常会看到瓶口有_____的现象,浓盐酸具有挥发性,导致这瓶盐酸溶液的质量分数变_____(填“大”、“小”)。

(实验探究)探究这瓶盐酸的化学性质

1)请从下列试剂中选择试剂进行检验盐酸的化学性质,填写实验报告:

供选择试剂:紫色石蕊试液、酚酞试液、锌粒、铜片、氧化铜、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液

实验步骤

预计实验现象

取少量溶液于试管中,滴加_____

溶液变红色

另取少量溶液于试管中加入_____

有气泡产生

(实验探究)测定这瓶盐酸溶液中溶质的质量分数

(查阅资料)HCl+AgNO3═AgCl↓+2HNO3

(设计实验)小组同学设计了如下两套方案,请协助他们完成实验方案的设计。

方案往盐酸中加入碳酸钠溶液反应产生气体,通过产生气体的量进行计算。取20mL的盐酸于锥形瓶中,加入足量的碳酸钠溶液并用如图所示装置进行实验:(假设该实验温度下,盐酸的密度均为1g/mL,二氧化碳的密度为2g/L

2)实验装置A中发生反应的化学方程式为_____

3)实验过程中,当观察到_____,说明加入的碳酸钠已经足量了。

4)实验前量气管中水的体积为20mL,实验结束后量气管中水的体积为2220mL,则生成二氧化碳的体积是_____mL

5)同学经过交流讨论后认为还必须考虑装置A和装置B内原有的气体.你认为装置A和装置B内原有的气体对实验的结果_____(填“有”或“没有”)影响。方案盐酸中加入硝酸银溶液反应产生沉淀,通过产生沉淀的量进行计算。于是同学们另取一定量的盐酸,按如下流程进行探究:

6)产生的白色沉淀物质是_____

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