题目内容

【题目】北关中学化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究:

(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(查阅资料)1、红磷、白磷的一些性质如下表:

颜色、状态

熔点/

着火点/

密度/g/cm3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

2、着火点:物质达到燃烧所需的最低温度.

3、白磷与红磷燃烧产物、现象均相同.

(猜想与假设)

甲同学:可能是红磷不足

乙同学:可能是气密性不好

你还能作出的猜想是_____(写一条).

(交流与讨论)

1)丙同学认为用铁丝可代替红磷,大家认为他的猜想不合理,理由是_____

2)丁同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷,他的理由是无法形成_____(填序号)。

A 温度差 B 压强差 C 质量差

3)他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进(其他仪器忽略)。

①与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是_____

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这是利用了金属的_____性。

4)他们对课本上的实验装置进行了如图3所示的改进(其他仪器忽略),燃烧匙盛有足量白磷,左右两管中水的液面相平,左管中气柱的高度为h0

.光照引燃白磷 .待白磷熄灭,冷却,上下调节右管至左右两管液面相平,左管中气柱的高度为h1,计算空气中氧气体积分数的表达式为_____(用h0h1表示)。

【答案】集气瓶未冷却至室温就打开了止水夹 铁丝在空气中无法燃烧 B 装置始终封闭,使测量更准确、更环保 导热

【解析】

集气瓶未冷却至室温就打开了止水夹也会导致进入集气瓶中的水的体积减小,导致测得氧气的体积分数小于1/5

1)用铁丝代替红磷不合理的原因是铁丝在空气中无法燃烧;

2)硫粉、木炭燃烧产生气体,无法产生压强差,测得的氧气体积不准确,故选B

3)①与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是装置始终封闭,使测量更准确、更环保;

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这是利用了金属的导热性;

4)反应前左管的高度为h0,反应后,左管的高度为h1,消耗氧气的气柱高度为h1-h0,故空气中氧气的体积分数表示为

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【题目】为了测定空气中的氧气含量,某兴趣小组设计了图1所示的实验装置(已知白磷在40℃即燃烧,其燃烧现象及产物与红磷的相同)

(实验步骤)①用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;②检查装置的气密性;③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;④燃烧结束后,打开止水夹,观察注射器活塞的移动情况。

1)上述实验步骤正确的操作顺序是_____,检查气密性的方法是:打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定的刻度,松开手,_____说明装置气密性良好.

2)通过粗铜丝来点燃白磷,是利用了铜的_____,该实验发生的主要反应的文字表达式为_____(不考虑铜与氧气的反应).

3)实验过程中可以观察到注射器活塞_____(填字母)

A 向上移动 B 向下移动 C 先向上移,再向下移 D 先向下移,再向上移

4)已知试管容积为50mL,加热前注射器活塞至少应调整到_____mL(填整数)

5)小明用125mL的集气瓶通过向上排空气法收集二氧化碳气体,但忘记了验满,为了测定这瓶气体中CO2的体积分数,设计图2装置进行实验(装置气密性良好)。

(查阅资料)NaOH能与CO2反应生成碳酸钠和水,碳酸钠易溶于水

(实验操作)将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入集气瓶内,轻轻地振荡集气瓶,打开弹簧夹,量筒内的水沿导管流入集气瓶。实验结束后,量筒中剩余水的体积为35mL

(实验结果)这瓶气体中二氧化碳的体积分数为_____(填字母)。

A 72% B 80% C 90%

(交流反思)小丽提出,仅利用图3所示装置,在不添加任何试剂的前提下,也能测得集气瓶中CO2的体积分数。为达到实验目的,操作方法是_____

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