题目内容

某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是_________________________________。
(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→d,d→e,其目的是既吸收生成的二氧化碳又能把多余的有毒的一氧化碳气体储存在C瓶中,如果导管连接错误,后果是__________________________________________。
(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为_______________________________
(1)除掉试管A中的氧气,防止加热过程中发生爆炸;  
(2)CO会直接排放到空气中,造成污染
(3)3CO+Fe2O3 △ 3CO2+2Fe ; 。
析:一氧化碳是可燃性气体,与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.结合C装置的特点可知该装置可以吸收二氧化碳并收集一氧化碳,利用一氧化碳有毒确定装置接错的后果,同时也可利用反应物和生成物书写A中的化学方程式.
解答:解:(1)一氧化碳是可燃性气体,与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.
(2)从a中排出的二氧化碳和一氧化碳气体应该从d进入氢氧化钠溶液中,只有这样氢氧化钠才能既吸收二氧化碳气体,又能收集一氧化碳气体,如果导管连接错误,C装置不能收集CO,则有毒气体进入D装置进而散失到空气中污染空气.
(3)A装置中是氧化铁和一氧化碳的反应产物是铁与二氧化碳,其化学方程式为:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
故答案为:(1)排净玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸.(2)CO会排入空气中从而污染空气.
(3)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
练习册系列答案
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二氧化硫在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用右图装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下,请你回答其中的有关问题:                              

⑴假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。
⑵设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。
⑶查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括________(填写编号)
a. 二氧化硫易溶于水     b. 酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
c. 二氧化硫能被浓硫酸干燥
⑷实验:
①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明_________________。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,此现象说明                                     ,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明____________                   ________________。
③装置E的作用是___________________________,写出发生反应的化学方程式___________________________。
⑸结论:原假设___________(填“成立”或“不成立”)

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