题目内容
【题目】类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的（ ）
A. 单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 有机物中都含碳元素，同理含碳元素的化合物都是有机物
C. 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，同理灭火的方法之一就是降低可燃物的着火点
D. 室温下，水的PH=7，同理PH=7的液体一定是水
【答案】A
【解析】A、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质； B除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。C燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。D. 室温下，水的PH=7，但是 PH=7的液体不一定是水，如氯化钠溶液PH=7。选A
名校练考卷期末冲刺卷系列答案【题目】为探究金属镁的化学性质，甲、乙两化学兴趣小组分别完成了下列实验：
【甲组同学实验】将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深。
【乙组同学实验】将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。
【提出问题】①甲组同学实验产生的气体和白色固体成分； ②乙组同学实验反应后的产物。
【对甲组同学实验进行探究】确定气体和固体的成分
【查阅资料】①Mg(HCO3)2能溶于水； ②硫酸铜固体为白色，遇水变蓝；
③MgCO3、Mg(OH)2加热易分解，分别生成两种氧化物。
(1)溶液红色加深，则反应后溶液的碱性________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(2)点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。则该气体为_____(写化学式)。
(3)对白色固体做出如下猜测并进行实验：
【作出猜想】猜想Ⅰ：白色固体可能是MgCO3； 猜想Ⅱ：白色固体可能是___________；
猜想Ⅲ：白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2。
【初步验证】 取洗净后的白色固体，加入足量的_________溶液，观察到_________，则白色固体一定含有MgCO3，得出猜想Ⅱ错误。
【设计实验】为进一步确定固体的成分，设计了下列实验方案，请你一起参与探究活动。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取干燥的白色固体充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体通入盛有______的U型管 | __ | 猜想Ⅲ正确 |
【对乙组同学实验进行探究】确定实验反应后的产物
【查阅资料】①MgO+H2O(热水)＝Mg(OH)2，Mg(OH)2在热水中溶解度增大，在热水中显碱性；② MgC2+2H2O＝Mg(OH)2+C2H2↑。
【作出猜想】猜想Ⅰ：产物是MgO和C； 猜想Ⅱ：产物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依据是_________________________。
【实验分析】为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验：
①取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想____不正确；
②为了验证另一种猜想中白色固体成分，请设计一个简单实验。实验操作是________；
【实验反思】通过本实验，对“CO2不助燃”，你有什么新的认识：________________。
【题目】化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是
A、认识物质俗名 | B、注意实验安全 |
①固体二氧化碳﹣﹣干冰 ②氢氧化钠﹣﹣纯碱 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②鉴别化学药品时可以品尝 |
C、合理利用资源 | D、健康生活方式 |
①随意大量使用塑料袋 ②钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 | ①平衡膳食，不偏食挑食 ②不购买食用过期食品 |
A. A B. B C. C D. D