题目内容
【题目】A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的六种物质,其中 A 和 E 都是酸,B、D 只含两种元素,C 是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,而 C、D、F 是与 A、E 不同的三类化合物,它们之间的关系如图所示,“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。
请回答:
(1)A 的化学式__________
(2)写出 F→C 反应的化学方程式 ___________
【答案】H2SO4 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4 ↓+2H2O
【解析】
根据题意可知, A 和 E 都是酸,A 与 B反应生成E,A为硫酸,E为盐酸,则B为氯化钡;A 和 D 能反应, D 只含两种元素, 因此D为金属氧化物;由图可知 B能转化为C,C 是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,故C 是硫酸钡或氯化银, E与F能反应,F能转化为C,且F 是与 A、E 不同的三类化合物,所以F 是氢氧化钡,则C是硫酸钡,带入验证符合图示规律。
(1)由分析可知,A 的化学式H2SO4,故填写:H2SO4;
(2)由分析可知,F 是氢氧化钡,C 是硫酸钡,F能转化为C,方法是加入稀硫酸,硫酸与氢氧化钡反应生成水和沉淀硫酸钡,故填写:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4 ↓+2H2O。
【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,某兴趣小组设计如下图所示的实验装置,欲证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 启动CO2传感器 | |
② | 将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球胀大 |
③ | 将注射器2中的溶液推入瓶中 | ________ |
(1)实验是从定量的角度验证二氧化碳与氢氧化钠的反应,绘制曲线图象如图所示:
BC段发生反应的化学方程式为_________(假设氢氧化钠过量) ,CD段CO2浓度增大的原因是___________。
(2)实验结束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液,发现溶液变成红色。同学们对这一现象产生了兴趣。
[提出问题]剩余溶液中,能使溶液呈碱性的物质是什么?
[猜想假设]小亮认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钠
小华认为:二者可能都有
[查阅资料]①同等条件下,中和反应优于酸和碳酸盐的反应
②氯化钙(或氯化钡)溶液呈中性
[交流讨论]同学们讨论后认为小红和小华的猜想均不成立。理由是__________。
[实验设计]小亮设计了如下实验,通过实验证明自己的猜想是正确的。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①__________ | ________ | 小亮的猜想正确 |
②充分反应后,滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液不变色 |