题目内容
下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管b中产生的气体是
(2)B实验中烧杯③的作用是
(3)C实验说明氧气的体积约占空气的
,下列操作不妥的是
①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
(4)若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳,该反应的文字表达式

(1)A实验试管b中产生的气体是
氧气
氧气
,试管b和a产生气体的体积比约为1:2
1:2
.(2)B实验中烧杯③的作用是
对比实验
对比实验
,B实验结论分子或微粒是不停地运动
分子或微粒是不停地运动
.(3)C实验说明氧气的体积约占空气的
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②④
②④
(填序号).①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
(4)若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳,该反应的文字表达式
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管b
b
(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.分析:本题属于实验探究,水在通电的条件下生成氢气和氧气,并且是正氧负氢,氧气和氢气的体积比是1:2.浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨分子是不断运动的,运动到烧杯①,酚酞由无色变红色,③是与①做对比的.C装置是探究空气中氧气的含量的,氧气约占空气体积的
,保证本实验成功的关键是:装置严密;红磷足量;冷却到室温再读数.D装置可以进行干燥、检验和除杂等,医院还用此装置来观察给病人输氧情况.
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解答:答:(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,并且是正氧负氢,氧气和氢气的体积比是1:2.故答案为:氧气、1:2
(2)浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨分子是不断运动的,运动到烧杯①,酚酞由无色变红色,③是与①做对比的.故答案为:对比实验或作比较,分子或微粒是不停地运动
(3)C装置是探究空气中氧气的含量的,氧气约占空气体积的
,保证本实验成功的关键是:装置严密;红磷足量;冷却到室温再读数.故答案为:
、②④(填序号)
(4)二氧化碳和氢氧化钙反应,生成碳酸钙和水,医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管b应连接病人吸氧气的塑胶管,否则会造成生命危险.故答案为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水、b
(2)浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨分子是不断运动的,运动到烧杯①,酚酞由无色变红色,③是与①做对比的.故答案为:对比实验或作比较,分子或微粒是不停地运动
(3)C装置是探究空气中氧气的含量的,氧气约占空气体积的
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(4)二氧化碳和氢氧化钙反应,生成碳酸钙和水,医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管b应连接病人吸氧气的塑胶管,否则会造成生命危险.故答案为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水、b
点评:本考点考查了水的电解、微粒的性质、测定空气里氧气的含量、文字表达式的书写等,考查的知识点比较多,要具体问题具体分析,根据设计的步骤中不同的现象去思考,从而得出正确的结论.同学们一定要加强记忆,在理解的基础上进行应用.本考点主要出现在填空题和实验题中.

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