题目内容
(2012?奉贤区模拟)下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验中仪器①的名称
(2)若医院还用B装置来观察给病人输氧情况,导管
(3)C实验中,气球的变化情况是先
(4)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
(5)上述实验中操作错误的是
(1)A实验中仪器①的名称
玻璃棒
玻璃棒
;此处的作用是搅拌
搅拌
.(2)若医院还用B装置来观察给病人输氧情况,导管
b
b
(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管.(3)C实验中,气球的变化情况是先
大
大
后小
小
(填“大”或“小”).写出导致气球变化的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O
,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
.(4)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
CO+CuO
Cu+CO2
| ||
CO+CuO
Cu+CO2
;
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(5)上述实验中操作错误的是
A
A
(填字母).分析:(1)根据常用的化学仪器、浓硫酸的稀释方法进行分析解答.
(2)装置B把氧气从a管通入、b管连接病人吸氧气的塑胶管,气体通过装置内的水,通过观察气泡来判断给病人输氧情况.
(3)C实验中二氧化碳与氢氧化钠能发生反应但无明显现象,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后瓶内压强减小,会使气球鼓起变大;再滴加盐酸,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,瓶内压强增大,气球变瘪.
(4)一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
(5)根据四个实验装置的注意事项进行分析判断.
(2)装置B把氧气从a管通入、b管连接病人吸氧气的塑胶管,气体通过装置内的水,通过观察气泡来判断给病人输氧情况.
(3)C实验中二氧化碳与氢氧化钠能发生反应但无明显现象,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后瓶内压强减小,会使气球鼓起变大;再滴加盐酸,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,瓶内压强增大,气球变瘪.
(4)一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
(5)根据四个实验装置的注意事项进行分析判断.
解答:解:(1)仪器①的名称是玻璃棒;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,玻璃棒的作用是搅拌.
(2)装置B内盛放水时,把氧气从导管a通入,导管b连接病人吸氧气的塑胶管,通过观察装置内气泡的快慢判断给病人输氧的情况.
(3)C实验中二氧化碳与氢氧化钠能发生反应但无明显变化,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后使瓶内压强减小,会使气球鼓起变大,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O;再滴加盐酸,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,瓶内压强增大,气球变瘪,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuO
Cu+CO2.
(5)上述实验中操作,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.
故答案为:(1)玻璃棒;搅拌.(2)b;(3)大;小;CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(4)CO+CuO
Cu+CO2;(5)A.
(2)装置B内盛放水时,把氧气从导管a通入,导管b连接病人吸氧气的塑胶管,通过观察装置内气泡的快慢判断给病人输氧的情况.
(3)C实验中二氧化碳与氢氧化钠能发生反应但无明显变化,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后使瓶内压强减小,会使气球鼓起变大,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O;再滴加盐酸,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,瓶内压强增大,气球变瘪,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CO+CuO
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(5)上述实验中操作,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.
故答案为:(1)玻璃棒;搅拌.(2)b;(3)大;小;CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(4)CO+CuO
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点评:本题难度不大,考查常见的化学实验操作,掌握稀释浓硫酸的方法、碱的化学性质、一氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.
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