题目内容
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水,研究“水”可从多角度展开:
(1)水的保护:保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)______
a.不使用含磷洗衣粉 b.工业废水处理达标后排放 c.适量使用农药化肥
(2)水的电解:
①宏观现象:按图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为________。
②微观该反应中发生分解的微粒名称是________。
③结论:水由_______组成。
(3)水的性质:将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成氢气,在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式______。
(4)水的用途:下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_____(填字母)
A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化 B.b图中的水提供热量
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满 D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶
【答案】abc 2:1 水分子 氢元素和氧元素 2K+2H2O=2KOH+H2↑ AB
【解析】
(1)a.不使用含磷洗衣粉,可以减少水体的富营养化,减少水体污染,选项正确;
b.工业废水处理达标后排放,不会污染水体,选项正确;
c.适量使用农药化肥,不会产生农业废水,不会污染水体,选项正确,故填abc。
(2)①由图可知,试管A连接电源的负极,生成氢气,试管B连接电源正极,生成氧气,所以试管A、B中生成气体的体积比为2:1;
②电解水时,从微观上分析,是水分子分成了氢原子和氧原子,故填水分子。
③化学反应中,元素的种类保持不变,所以电解水的实验结论为:水由氢元素和氧元素组成,故填氢元素和氧元素。
(3)由题文可知,钾与水反应生成氢氧化钾和氢气,故反应的化学方程式写为:2K+2H2O=2KOH+H2↑。
(4)A.a图中的水除便于观察烧瓶内气压变化外,还与氧化钙反应化学变化,选项错误;
B.b图中的水除提供热量外,还为水中的白磷隔绝氧气,选项错误;
C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满,选项正确;
D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶,选项正确,故选AB。
【题目】某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取一定量的该样品放入烧杯中,再取60克稀盐酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀盐酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)第_____次试验,盐酸和样品恰好完全反应。
(2)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
(3)最后烧杯中剩余物的总质量为多少_____ g?