题目内容
【题目】实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组II进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验。
(查阅资料)有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
(实验探究I)探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果;各量取6mL5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
材料名称 | 无 | 苹果 | 土豆 |
反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较快 |
复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 |
实验结论 | ___________________________ |
(1)写出土豆催化过氧化氢的文字表达式:_______________。
(2)试管编号1实验的目的是_______________。
(实验探究2)探究浓度对过氧化氢分解速率的影响。取三份不同浓度的过氧化氢溶液,测定收集到100mL氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
试验编号 | 1 | 2 | 3 |
过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
所用时间(秒) | 205 | 25 | 3 |
实验结论 | ________________________________ |
(3)用上述收集的氧气与不同物质进行反应,其中有一固体能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的文字表达式:__________________。
(4)为了测量生成氧气的体积可用如图装置,氧气从____端进入(填序号),装置内的空气对测量结果____ (填 “有”或“无")影响。
(5)该实验通过测定收集相同体积氧气所需的时间来比较过氧化氢分解的快慢,还可以通过测定_________________来比较过氧化氢分解的快慢。
【答案】苹果和土豆对过氧化氢都有催化作用,土豆的催化效果更好。 过氧化氢水+氧气 和2、3号试管做对比,才能比较出苹果、土豆能否加快反应的速率 过氧化氢溶液浓度越大,反应速率越快 硫+氧气二氧化硫 d 无 相同时间内收集到氧气的体积
【解析】
根据不同物质对过氧化氢的催化作用不同,过氧化氢浓度不同反应速率不同,硫磺在氧气中燃烧实验进行分析。
[实验探究I]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果;各量取6mL5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,根据观察现象可知,实验结论:苹果和土豆对过氧化氢都有催化作用,土豆的催化效果更好。
(1)土豆催化过氧化氢生成水和氧气,文字表达式:过氧化氢水+氧气。
(2)试管编号1实验的目的是和2、3号试管做对比,才能比较出苹果、土豆能否加快反应的速率。
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响。取三份不同浓度的过氧化氢溶液,过氧化氢溶液浓度越大,收集到100mL氧气所用的时间越短, 实验结论:过氧化氢溶液浓度越大,反应速率越快。
(3)硫能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体二氧化硫,该反应的文字表达式:硫+氧气二氧化硫。
(4)氧气密度比水小,为了测量生成氧气的体积可用如图装置,氧气从d端进入,氧气进入集气瓶,压强增大,才会把水压到量筒,装置内的空气对测量结果无影响。
(5)该实验通过测定收集相同体积氧气所需的时间来比较过氧化氢分解的快慢,还可以通过测定相同时间内收集到氧气的体积来比较过氧化氢分解的快慢。
【题目】空气中氧气含量测定的再认识
Ⅰ. 用红磷测定空气中氧气的含量。
(1)请写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式___________________。
(2)如图1实验, 测得空气中氧气的体积含量小于1∕5,可能的原因是 _____(填序号)。
A燃烧匙伸入集气瓶太慢 B红磷量不足
C实验中发现导管口有气泡冒出 D装置漏气
Ⅱ. 用镁条测定空气中氧气的含量。
(3)请写出镁条在氧气中燃烧的化学式表达式 _____________________________ 。
(4)某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现,产物中还出现少许黄色固体。
已知:镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。 但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体,原因是 _________ 。在操作规范的情况下,该同学实验所测得的氧气体积分数 _________ 1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。
Ⅲ. 用铁粉测定空气中氧气的含量。
(5)已知铁常温下与空气中的氧气、水反应生成铁锈(主要成分是Fe2O3﹒xH2O)。试写出该反应的化学式表达式 _________ 。
(6)某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图3实验,8分钟后测得数据如表:
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 量筒内水 | 量筒内剩余水 |
250mL | 180.0mL | 129.5mL |
实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再把该滤纸条贴在广口瓶内侧,其目的是_________ 。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为_________(结果保留到0.1%)。与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点一是没有污染,二是 ______________ 。