题目内容
【题目】利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。如图是a、b、c三种物质的溶解度|曲线。下列有关叙述正确的是
A.物质a的溶解度大于c的溶解度
B.P点表示a、c两物质的饱和溶液质量相等
C.物质c 一定是氢氧化钙
D.将t2° C时a、b两种物质的饱和溶液分别降温到t1° C,都会析出晶体
【答案】D
【解析】
由a、b、c三种物质的溶解度曲线图可知，a、b物质的溶解度随温度的升高而增大，a物质的溶解度受温度影响较大，c物质的溶解度随温度的升高而减小。
A、溶解度必须在相同温度下才能比较，故A不正确；
B、P点表示在t1° C时a、c两物质的溶解度相同，不能判定溶液质量相等，故B不正确；
C、c物质的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙溶解度是随温度的升高而降低，物质c 可能是氢氧化钙，也可能是气体物质，故C不正确；
D、a、b物质的溶解度随温度的升高而增大，将t2° C时a、b两种物质的饱和溶液分别降温到t1° C,都会析出晶体，故D正确。故选D。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】进入冬季，雾霾天气频繁出现。雾是空气中水蒸气凝结的微小水滴大量悬浮在近地面空气中形成的；霾形成的主要原因是工业燃煤、车用燃料不充分燃烧产生的炭粒、碳氢化合物以及建筑尘埃等大量混入空气形成的。同学们收集了少量空气净化器滤芯上的黑色物质，对其成分进行了探究。
（查阅资料）A 碳氢化合物具有可燃性，燃烧生成水和二氧化碳。
B 无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝。
（提出问题）黑色物质中是否含有炭粒和水？
同学们在老师的指导下对其进行探究，下图为探究过程中的部分装置。
（1）加热前先向 A 中通入除去二氧化碳和水蒸气的空气，这样做的目的是_____。
（进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
点燃酒精灯，充分反应 | 观察到的现象是_____ | 黑色物质中含有炭粒和水 |
（2）C 中发生反应的化学方程式为_____。
（3）连接装置的正确顺序如图所示。若先连接 C 再连接 B，会对实验结果产生的影响是_____。
（反思与评价）同学们得出黑色固体中含有炭粒的依据是_____（用化学方程 式表示）。组内成员认为该结论不严谨，他的理由是_____。
（总结提升）雾霾成分复杂，还需进一步学习和研究。请你对治理雾霾提出一点合理化的建议：_____。
【题目】“质量守恒定律”是我们学习化学的一个重要定律。某兴趣小组同学想通过实验验证质量守恒定律,请你参与他们的探究吧。
[查阅资料]①
②
[提出问题]设计实验验证质量守恒定律。
[进行实验]
实验一 | 实验二 | |
实验方案. |
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实验现象 | _____。 | 有气泡冒出，天平指针向右偏转。 |
实验结论 | 反应前后质量相等。 反应的化学方程式为_____。 | 反应前后质量不相等。 |
[反思评价]通过讨论,同学们发现实验二中有气体逸出,导致指针右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应，一定要在_____中进行。
[改进装置]如图是同学们对实验二中的装置进行的如下改进,你认为最佳装置是_____（填序号）,说一说另一装置的不足之处：_____。
[解释应用]（1）化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
（2）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”的质量_____（填“大于”或“小于”）原来铜丝的质量,原因是_____。
【题目】下列实验方案及现象与结论一致的是
项目 | A | B | C | D |
方案 |
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现象 | 旋紧瓶盖震荡，塑料瓶变瘪 | 点燃某气体后，干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊 | 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 | 乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 |
结论 | CO2能溶于水且与水反应 | 该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | 说明燃烧条件之一是温度达到着火点 |
A. AB. BC. CD. D
