题目内容

【题目】图中A-I表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元组成:其中A、B、D、H均为单质F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应:“→” 表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式:F______, H_______。

(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式__________________。

(3)反应的基本反应类型相同,该基本反应类型是____________。

(4) 写出A→C反应的化学方程式_________________。

【答案】(1)CO2 Cu (2) 2H2O22H2O+O2 (3)置换反应 (4)H2+Cl22HCl

【解析】由题中提供的信息可知F为二氧化碳气体;H为金属铜,B为氧气、G为水;E为过氧化氢D为铁,A为氢气,C为氯化氢;I为氧化铜;故(1)F物质的化学式为CO2 ;H物质的化学式为 Cu(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑;(3)反应的基本反应类型相同,该基本反应类型是置换反应;(4)A→C反应的化学方程式为H2+Cl22HCl。

练习册系列答案
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【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。

【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?

【实验探究1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

紫甘蓝汁液显示的颜色

蓝紫色

蓝色

绿色

黄色

查阅资料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

蓝色

绿色

黄色

【得出结论1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________。

【实验探究2】甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_____色变为____色。向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为__________________。乙同学向一定体积、一定浓度的氢化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐,得到pH变化与时间的关系如图1所示

a点的意义为

【得出结论2】从微观角度分析,该反应的实质是______________________。

【实验探究3】向等体积、含等原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中分别逐滴加入一定浓度的盐酸得列pH变化与时的关系如图2、图3所示。

【交流与反思】b点的溶质为_______(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质______(写化学式)

【得出结论3】通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_________、__________________。

【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。

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