题目内容
【题目】M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示实验。下列说法不正确的是（ ）
A.物质M是硝酸钾
B.烧杯②中溶液的溶质质量分数为
C.烧杯①②③中，溶液的溶质质量分数的关系是②＞③＞①
D.烧杯①中溶液为不饱和溶液，烧杯②和③中溶液为饱和溶液
【答案】C
【解析】
A、如图2所示实验，升温至t2℃并蒸发80g水，即100g水中有溶质60g,仍没有固体析出，说明物质M是硝酸钾，正确但不符合题意，故选项错误；
B、烧杯②中溶液的溶质质量分数=
×100%=37.5%，正确但不符合题意，故选项错误；
C、烧杯①②③中，溶液的溶质质量分数的关系是②＞③＞①错误，因为③没有指明温度，错误符合题意，故选项正确；
D、烧杯①中溶液为不饱和溶液，烧杯②和③中溶液为饱和溶液正确，烧杯②恰好饱和，正确但不符合题意，故选项错误；
故选：C。
名校课堂系列答案【题目】小鹏同学家厨房的排水管道由于油渍和厨余残渣过多而造成了堵塞，通过查询资料，得知这时需要用到厨房管道疏通剂。小鹏同学购买了市场上固态、液态两种管道疏通剂，请你和同学们一起对小鹏购买的这两种管道疏通剂进行探究。
（查阅资料）
①厨房管道疏通剂的作用：快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道。
②固体管道疏通剂的主要成分是氢氧化钠、硝酸钠和铝粉，氢氧化钠能使垃圾分散成小颗粒，使头发变成碎屑。
③铝粉能与
反应，化学方程式为
，并放出热量。
④液态管道疏通剂的成分主要是和一种钠盐。
探究一：
（提出问题）固态管道疏通剂能够疏通管道的原理是什么？
（实验验证）
操作 | 现象 | 结论 |
将菜叶、头发、米饭等垃圾放入烧杯中，然后加入少量固态管道疏通剂，再加入水 | （1）烧杯中产生___________烧杯壁_____________，垃圾翻动，变成碎屑 | 反应中产生的气体和热量使垃圾翻动 |
（反思评价）
（2）同学们讨论后，认为固态管道疏通剂虽然能疏通管道，但使用过程中不安全，理由是_______________________________。
探究二：
（提出问题）液态管道疏通剂中除外，另一种钠盐是什么呢？
（猜想假设）老师提示这种钠盐是
中的一种。
（实验验证）（不考虑疏通剂中其他成分对实验的影响）
操作 | 现象 | 结论 |
取少量液态疏通剂加入试管中，滴加 | 产生白色沉淀 | （3）琳琳认为该钠盐是 |
（提出质疑）
（4）同学们一致对琳琳的结论提出质疑，理由是___________________________。
（拓展延伸）
（5）可补充一个实验证明该钠盐是
，取沉淀滴加______________（填名称），沉淀不溶解证明该钠盐是。
