题目内容
【题目】如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察如图，回答下列问题：
(1)A物质属于___(填“混合物”、“单质”或“化合物”)．
(2)该反应的反应类型为___．
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式___．
(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)___．
【答案】（1）单质 （2）化合反应
（3）2H2+O2
2H2O
（4）在化学变化前后，原子的数目没变（其它合理答案也可）
【解析】
本题通过微粒的模型，考查了基本概念的理解与运用能力。
（1）由微粒的构成可知，A物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质；
（2）该反应由两种物质生成了一种物质，反应类型为化合反应；
（3）反应的微观示意图表示，一种单质的一个分子与另一种单质的两个分子发生反应生成一种化合物的两个分子；氢气在氧气中燃烧与该反应的特点相符合，氢气和氧气在点燃条件下生成水，化学方程式是：2H2+O2
2H2O；
（4）根据上述示意图，由微粒的变化可知，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分等。
【题目】为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组将一定质量的石灰石样品粉碎后分成两等份，进行如下实验：
(1)一份放于烧杯中，向烧杯中逐渐加入某一浓度的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示(石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶与水)。请回答下列问题：
①石灰石样品中碳酸钙的质量分数________；
②通过计算求所用盐酸的溶质质量分数为__________。
(2)另一份进行如下图所示的实验：把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量B瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：
时间/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
B增加的质量 | 0 | 2 | 3 | 4 | 4.6 | X | 4.6 |
①右上表中，第5分钟时，x=______________；
②该实验测得样品中碳酸钙的质量分数_________(填大于、小于或等于)另一实验，其原因可能是______________________________。
