题目内容
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(1)在如图中,试管C与D中的气体体积比是:
2:1
2:1
.(2)做这个实验往水中加入少量烧碱(NaOH)或硫酸(H2SO4)D的作用是
增强水的导电性
增强水的导电性
.(3)检验试管C中气体的方法和现象是
使用的是燃着的木条,现象是气体燃烧,发出淡蓝色火焰
使用的是燃着的木条,现象是气体燃烧,发出淡蓝色火焰
.检验试管D中气体的方法和现象是使用的是带火星的木条,现象是带火星的木条复燃
使用的是带火星的木条,现象是带火星的木条复燃
.(4)写出电解水这一变化的化学方程式
2H2O
2H2↑+O2↑
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2H2O
2H2↑+O2↑
.反应所属的基本类型是
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化合反应
化合反应
.分析:(1)根据C试管中产生的气体较多,是氢气,D试管中产生的气体较少,为氧气,体积比为2:1进行解答;
(2)根据往水中加入少量烧碱(NaOH)或硫酸(H2SO4)D的作用是增强水的导电性进行解答;
(3)根据氢气具有可燃性、氧气具有助燃性进行解答;
(4)依据反应物生成物条件及化学方程式书写原则分析判断即可.
(2)根据往水中加入少量烧碱(NaOH)或硫酸(H2SO4)D的作用是增强水的导电性进行解答;
(3)根据氢气具有可燃性、氧气具有助燃性进行解答;
(4)依据反应物生成物条件及化学方程式书写原则分析判断即可.
解答:解:(1)C试管中产生的气体较多,是氢气,D试管中产生的气体较少,为氧气,体积比为2:1;
(2)往水中加入少量烧碱(NaOH)或硫酸(H2SO4)D的作用是增强水的导电性;
(3)氢气具有可燃性、氧气具有助燃性,C试管中产生的是氢气,检验氢气使用的是燃着的木条,现象是气体燃烧,发出淡蓝色火焰;D试管中产生的是氧气,检验氧气使用的是带火星的木条,现象是带火星的木条复燃;
(4)依据反应物是水生成物是氢气与氧气条件通电,结合及化学方程式书写原则可知该反应的方程式为:2H2O
2H2↑+O2↑,两种物质反应生成一种物质,属于化合反应.
故答案为:(1)2:1;
(2)增强水的导电性;
(3)使用的是燃着的木条,现象是气体燃烧,发出淡蓝色火焰;使用的是带火星的木条,现象是带火星的木条复燃;
(4)2H2O
2H2↑+O2↑;化合反应.
(2)往水中加入少量烧碱(NaOH)或硫酸(H2SO4)D的作用是增强水的导电性;
(3)氢气具有可燃性、氧气具有助燃性,C试管中产生的是氢气,检验氢气使用的是燃着的木条,现象是气体燃烧,发出淡蓝色火焰;D试管中产生的是氧气,检验氧气使用的是带火星的木条,现象是带火星的木条复燃;
(4)依据反应物是水生成物是氢气与氧气条件通电,结合及化学方程式书写原则可知该反应的方程式为:2H2O
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故答案为:(1)2:1;
(2)增强水的导电性;
(3)使用的是燃着的木条,现象是气体燃烧,发出淡蓝色火焰;使用的是带火星的木条,现象是带火星的木条复燃;
(4)2H2O
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点评:本题考查了电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.
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