区别下列各组物质.所选择的试剂或方法错误的是A．水与澄清石灰水--二氧化碳气体B．氢气和氦气--燃着的木条C．空气和氧气--带火星的木条D．氮气和二氧化碳气体--燃着的木条题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）

A．水与澄清石灰水——二氧化碳气体	B．氢气和氦气——燃着的木条
C．空气和氧气——带火星的木条	D．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条

试题分析：物质的鉴别：根据物质的性质，鉴别几种物质就要有几种不同的现象；A．水与澄清石灰水——二氧化碳气体，二氧化碳通如水中没有明显现象，通入澄清石灰水中会变浑浊，故A不符合题意；B．氢气和氦气——燃着的木条，氢气具有可燃性，并且燃烧产生淡蓝色火焰，氦气不能燃烧，故B不符合题意；C．空气和氧气——带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，空气不能，故C不符合题意；D．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条，氮气和二氧化碳气体都不能燃烧，现象相同，不能区别，故选D

练习册系列答案

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选项	实验目的	实验操作
A	将硬水转化成软水	向硬水中加入絮凝剂，过滤
B	除去CaO中的CaCO₃	加入足量的水，充分溶解，过滤
C	证明可燃物燃烧需要氧气	向80℃热水中的白磷通氧气
D	除去稀盐酸中混有的少量BaCl₂溶液	加入适量的CuSO₄溶液，过滤

A、B代表两种单质，甲、乙代表两种氧化物。在常温下单质A与化合物甲的颜色、状态相同，单质B与化合物乙都是黑色固体。在一定条件下，A和B反应生成甲；甲和乙反应有红色粉末生成，同时放出一种植物在光合作用时必需的气体。
（1）请写出物质的名称：
A: __________；B: __________。
（2）写出下面反应的化学方程式：
A与B

甲：________________________________________：
甲与乙：_____________________________________________________。

有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子，C元素是海水中含量最高的金属元素，D^2-的电子层结构与氩原子相同。请回答:A元素的名称或符号；B元素的离子符号；C元素组成单质的化学式；A、C、D元素组成化合物的化学式。

鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	蒸馏水和自来水	观察是否澄清透明
B	水和过氧化氢溶液	加二氧化锰，观察是否有气泡产生
C	纯水和矿泉水	加入等量肥皂水，振荡，观察产生泡沫多少
D	二氧化碳和氧气	伸入燃着的木条，观察木条燃烧情况

某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料，实现废物的综合利用．其实验流程如图所示（已知金属氧化物与稀硫酸反应时，元素化合价不发生改变，且图中部分物质已略去）．

（1）该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和      ，其中玻璃棒的作用是   ．
（2）①中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是                   ，②中生成金属Cu的化学方程式是                                ．
（3）X的化学式是             ．
（4）煅烧Zn₂（OH）₂CO₃的化学方程式是                                      ．

下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳	B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C．用带火星的木条鉴别氧气和空气	D．用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液

甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如右图，已知甲是常见的气体单质，乙、丙都只含两种元素，且组成元素相同。

回答下列问题：
（1）甲的名称是_ __，丙的化学式，甲的一种用途是。
（2）写出“丙→甲”反应文字表达式 _，从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是__ _ （填符号）。

A、B、C、D分别是Na₂SO₄溶液、稀盐酸、Na₂CO₃溶液和BaCl₂溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．则四种溶液分别是：
A、 B、 C、 D、．

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