下列实验方法无法达到实验目的的是A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C．用带火星的木条鉴别氧气和空气D．用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳	B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C．用带火星的木条鉴别氧气和空气	D．用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液

试题分析：物质的鉴别，是加入某试剂后会产生不同的实验现象，根据不同的现象，运用学过的化学知识，对它们作出判断与区分。A、加入澄清石灰水后，石灰水变浑浊的是二氧化碳，没变浑浊的是氧气。可以区分。B、两种气体都能使燃着的木条熄灭，无法区分。答案选B。C、带火星木条伸入，复燃的是氧气，没明显变化的是空气。可以区分。D、加入硫酸铜溶液，有大量气泡产生的是过氧化氢溶液（因为硫酸铜溶液是过氧化氢分解的催化剂），没有现象的是水。可以区分。

练习册系列答案

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下列四组物质中符合图（“﹣”表示两端物质能反应）所示关系的是

	甲	乙	丙	丁
A	CO	O₂	H₂SO₄	CuO
B	Mg	HCl	CaCO₃	NaOH
C	Ca（OH）₂	SO₂	NaOH	HCl
D	Na₂CO₃	Ca（OH）₂	HCl	CaCl₂

已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如图转化关系：

据此推断：（1）写出X的化学式   ；
（2）写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式                       ；
（3）Z→W所需的试剂为                           ．
（4）“物质的组成和结构决定物质的性质”是化学重要思想．Y、Z两气体组成相同，但性质不同，请举出：Y、Z性质不同的一个例子                                 ．

区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）

A．水与澄清石灰水——二氧化碳气体	B．氢气和氦气——燃着的木条
C．空气和氧气——带火星的木条	D．氮气和二氧化碳气体——燃着的木条

金属在生产和生活中有广泛的应用．
（1）钢铁可以制成炒锅，主要利用了铁的延展性和性．
（2）下列关于金属的说法正确的是．

E．铝表面易生成致密的氧化膜，因此铝有良好的抗腐蚀性
（3）某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废水中回收硫酸锌和有关金属，实验过程如下：

①步骤Ⅰ中加入过量M的目的是，写出该步骤中反应的化学方程式．
②步骤Ⅲ的操作为．

兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：

（1）操作II的名称是          ；该操作需用到的铁制仪器为                  。
（2）固体A的成分是                        ；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为                                                          。
（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为                                   。
（4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是    （填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是                                                     。

下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是

A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净

B．为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质，可加入 BaCl₂

C．要除去CO₂中混有的少量CO，可采用点燃的方法

D．用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐

下表中，除去物质中所含杂质的方法正确的是_________

	物质	所含杂质	除杂方法
A	CuO	Cu	滴加足量盐酸，然后过滤
B	CO₂	CO	将气体通过灼热的氧化铜
C	HCl	水蒸气	将气体通过生石灰
D	NaCl溶液	Na₂CO₃	加适量的氢氧化钙溶液

下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是

	物质（括号内为杂质）	除杂试剂	分离方法
A	CuO(Cu)	HCl溶液	溶解、过滤
B	NaCl(Na₂SO₄)	适量BaCl₂	吸附
C	KCl(MnO₂)	H₂O	溶解、过滤、蒸发、结晶
D	SO₂(HCl)	NaOH	洗气

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