题目内容

【题目】黄铜是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56g)

烧杯+稀盐酸质量

139g

129g

129g

加入黄铜样品质量

20g

24g

20g

充分反应后,烧杯+剩余物质质量

158.8g

152.8g

148.8g

发生的反应化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2,请回答下列问题:

1)同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是____________

2)所用的稀盐酸的溶质质量分数。____________

【答案】0.2g 10%

【解析】

1)分析实验数据可知,甲与丙对比,甲增加10g稀盐酸,反应后总物质质量也跟着增加10g,说明丙中的20g黄铜样品中锌已完全反应,乙与丙对比,乙增加4g黄铜样品,反应后总物质质量也跟着增加4g,说明丙中的稀盐酸已完全反应,则丙同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,制取的氢气的质量是

2)解:设所用的稀盐酸的溶质质量为X

所用的稀盐酸的溶质质量分数为

答:所用的稀盐酸的溶质质量分数10%

练习册系列答案
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【题目】在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,让他们用已知溶质质量分数为7.3%的稀盐酸来测定该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入20g该氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去稀盐酸10g,则甲组同学计算出这瓶氢氧化钠溶液溶质质量分数为4%,请回答:使用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌目的是____

(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定质量的该氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸,并不断搅拌,在此过程中通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,来达到相同的实验目的.

①下列使用pH试纸的方法正确的是____(填字母)

A pH试纸剪成几段节约使用

B pH试纸浸入待测液中,与标准比色卡对照,测出pH13

C pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照, 测出pH值为9.5

D pH试纸放在白色点滴板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照,测出pH值为7

②由于用pH试纸多次测定较繁琐,在老师指导下,乙组同学取了20g该氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象.请回答:图2a点表示的含义是____b点溶液中含有大量的阳离子____(填离子符号)

③乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数除了用到已有数据外,你认为还需要补充的数据是____

(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一异常现象激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质,若要除去溶液中变质生成的杂质,可加入适量的____(填化学式)溶液后,再过滤。

【题目】某小组在学习二氧化碳与氢氧化钠溶液反应时,进行了如下探究:

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?

【查阅资料】

①15℃101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:

溶剂


酒精

溶解度

1.0

0.5

②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。

通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积。

【实验设计】在15℃101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。

【分析与表达】

1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是 ,那么氢氧化钠应 保存。

2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是

3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是

4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是 。(填答案字母)

A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再变慢

实验乙中,还可能观察到的现象是

5)实验乙中,120mL酒精 (填不能)换成水,原因是

6)实验乙结束时,注射器中酒精灯体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是 mL

7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有 。(写一条)

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