题目内容
【题目】实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验。请回答下列问题:
(1)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____(填字母代号),若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是_____;
(2)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是_____(填化学式,下同)。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____。
【答案】A 防止水槽中的中倒流入热的试管,引起试管的炸裂 CO CO2
【解析】
(1)用高锰酸钾制取氧气时,则气体发生装置的特点是固体加热型的A装置,实验室可利用高锰酸钾制取氧气,反应同时生成锰酸钾、二氧化锰,故填A;为防止水槽中的水倒吸炸裂试管,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,故填防止水槽中的中倒流入热的试管,引起试管的炸裂;
(2)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,由于一氧化碳与氢氧化钙不反应,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是CO,故填CO;由于稀盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,所以一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是CO2,故填CO2。
【题目】某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取一定量的该样品放入烧杯中,再取60克稀盐酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀盐酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)第_____次试验,盐酸和样品恰好完全反应。
(2)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。
(3)最后烧杯中剩余物的总质量为多少_____ g?
【题目】某化学兴趣小组,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
(查阅资料)铁的活动性比铜强。
(进行猜想)对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;
猜想二:_______;
猜想三:Fe>Cu>R。
(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ____________ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中____ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________。
(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
(归纳总结)他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有_______(填序号)
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与金属化合物溶液(盐溶液)是否反应。