Question

【题目】某校研究性学习小组在探究中和反应时，先取10mL稀氢氧化钠溶液，滴加两滴酚酞溶液，溶液显红色。然后逐滴滴入稀盐酸并搅拌，至红色恰好变成无色。小组同学对该实验进行了如下探究：

（1）请写出氢氧化钠溶液和盐酸反应的化学方程式_____。

（2）深入探究：上述反应中， 究竟是稀盐酸中哪种粒子参加反应？

[提出假设]假设1： H2O 参加反应；

假设2： H+ 参加反应；

假设3：_____参加反应

[设计实验]

学习小组的同学们取10mL稀氢氧化钠溶液，滴加两滴酚酞溶液，将变红后的溶液分成四等分后分别置于四支试管中，进行如下实验：

实验编号	实验步骤	实验现象	结论
①	向其中一支试管滴加1mL蒸馏水	溶液不变色	假设1不成立
②	向其中一支试管滴加1mL稀硫酸溶液	溶液变成无色	假设2_____（填“成立”或“不成立”）
	向其中一支试管滴加1mL硫酸钠溶液	溶液不变色
③	向其中一支试管滴加1mL_____溶液	溶液不变色	假设3_____（填“成立”或“不成立”）

[实验反思]

经过讨论，小组同学一致认为假设1不需要经过实验就可以推导出其不成立，理由是_____。

[实验拓展]小琳同学查阅资料后发现，对于没有明显现象的化学变化，可以通过验证反应物消失、新物质生成、监测温度、pH变化等来“造出现象”，使反应现象明显，从而获得正确的认识。请再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实发生了化学反应：_____。

[实验延伸]小芳同学实验后与同组其他同学认真讨论，然后认为直接向含有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，观察到红色褪去，并不能证明就是加入的稀盐酸与氢氧化钠发生反应，你认为她的观点是否合理？并说明理由。_____。

Answer 1

【答案】 Cl- 成立 氯化钠（合理即可） 不成立 氢氧化钠溶液中本身有水 向盛有等量氢氧化钠溶液和蒸馏水的烧杯中各插入一支温度计，然后分别滴入等量稀盐酸，观察温度的变化。（合理即可） 合理；也有可能是酚酞与稀盐酸（空气中其他物质）反应（合理即可）

【解析】

（1）氢氧化钠溶液和盐酸反应的化学方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O。
故填：NaOH+HCl═NaCl+H2O。
（2）[提出假设]
假设1：H2O参加反应
假设2：H+参加反应
假设3：Cl-参加反应
故填：Cl-。
[设计实验]
向其中一支试管滴加1mL稀硫酸溶液，溶液变成无色，向其中一支试管滴加1mL硫酸钠溶液，溶液不变色，说明氢离子参加了反应；
向其中一支试管滴加1mL氯化钠溶液，溶液不变色，说明氯离子没有参加反应，实验过程如下所示：

实验编号	实验步骤	实验现象	结论
①	向其中一支试管滴加1mL蒸馏水	溶液不变色	假设1不成立
②	向其中一支试管滴加1mL稀硫酸溶液	溶液变成无色	假设2成立
	向其中一支试管滴加1mL硫酸钠溶液	溶液不变色
③	向其中一支试管滴加1mL氯化钠溶液	溶液不变色	假设3不成立

[实验反思]
经过讨论，小组同学一致认为假设1不需要经过实验就可以推导出其不成立，理由是氢氧化钠溶液中含有水。
故填：氢氧化钠溶液中含有水。

[实验拓展]
向盛有等量氢氧化钠溶液和蒸馏水的烧杯中各插入一支温度计，然后分别滴入等量稀盐酸，观察温度的变化。
故填：向盛有等量氢氧化钠溶液和蒸馏水的烧杯中各插入一支温度计，然后分别滴入等量稀盐酸，观察温度的变化。
[实验延伸]
她的观点合理，也有可能是酚酞与稀盐酸（或空气中其他物质）发生了反应。
故填：合理，有可能是酚酞与稀盐酸（空气中其他物质）反应。