题目内容

【题目】ABCD是初中化学常见物质,它们均含有同一种元素,其转化关系如右下图所示(部分物质和反应条件已经略去)。已知A是白色难溶性固体,其相对分子质量为100C常作干燥剂,D属于碱。

1A的一种用途是______B的化学式为_____

2)由C转化为D的化学方程式为______

【答案】建筑材料(或补钙剂等) CaCl2 CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】

根据A是白色难溶性固体,其相对分子质量为100,故A是碳酸钙;C常作干燥剂,碳酸钙能转化成C,故C为氧化钙,D属于碱,且能转化为碳酸钙,故D为氢氧化钙,B能与碳酸钙互相转化,C能转化成B,故B为钙盐,可为氯化钙,经验证推导正确。

1A是碳酸钙,可做建筑材料、补钙剂等,B是氯化钙,化学式为CaCl2

故填:建筑材料(或补钙剂等);CaCl2

2)生石灰和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2

练习册系列答案
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【题目】某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

Ⅰ.探究铜锈的组成

(査阅资料)铜锈受热易分解硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

(解释与结论)(1C中反应的化学方程式是_____

2)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu_____

Ⅱ.探究铜生锈的条件

(提出猜想)根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2H2OO2有关。

(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如图所示的4个实验并持续观察。

编号

实验

现象

无明显现象

无明显现象

铜丝表面

有绿色物质

无明显现象

(讨论交流)

1)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”,其目的是_____

2)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_____(填编号)。

3)对比实验,得出的结论是_____

4)为验证猜想,请将实验补充完整,广口瓶中填充物有铜丝和_____

(获取结论)铜生锈的条件是_____

(反思应用)

结合上述实验,你对保存铜制品的建议是_____

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