题目内容
【题目】宜春高安市,素有“赣中明珠”美誉。
(1)高安自古就有“农业上县”之称,“高竹”牌大米畅销全国。大米能为人体提供的主要营养素是_____。种植水稻需要施用尿素,尿素属于_____肥(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)。
(2)2018年11月12日起中国流动科技馆高安站巡展启动,在展区看到了金刚石的微观结构模型,构成金刚石的基本粒子是_____。
(3)高安是中国书法之乡。用墨(含碳)写的字可以长时间保存,所利用的碳的化学性质是_____。
(4)高安陶瓷产业享誉全国。工业上制造高温结构陶瓷碳化硅(SiC)主要是以二氧化硅和碳为原料,在高温条件下生成碳化硅和一种有毒气体,其化学方程式为_____。
【答案】糖类 氮 碳原子 常温下,碳的化学性质不活泼 SiO2+3CSiC+2CO↑
【解析】
(1)大米能为人体提供的主要营养素是糖类;尿素中只含氮磷钾中的氮元素,属于氮肥;故填:糖类;氮;
(2)金刚石是由碳原子构成的;故填:碳原子;
(3)常温下,碳的化学性质不活泼,不易和其他的物质发生反应,所以用墨书写的文字可以长时间保存,故填:常温下,碳的化学性质不活泼;
(4)SiO2和C在高温条件下生成碳化硅和一氧化碳,其化学方程式为:SiO2+3CSiC+2CO↑;故填:SiO2+3CSiC+2CO↑。
【题目】在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.
探究一 M溶液中的溶质是什么?
(1)(提出猜想)该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是 ,②是CaCl2.
(收集资料)CaCl2水溶液呈中性.
(2)(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加 | | 猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为 |
探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
(提出猜想)猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH
(3)(实验验证)同学们针对“猜想一”进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | “猜想一”不成立 |
他们的实验结论是否正确? ,理由是 .
(4)(继续探究)设计实验方案确定滤液中溶质的组成.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
| “猜想二”成立 | |
| “猜想三”成立 |
【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:
(1)甲同学实验操作如下:
在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液、滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒____________,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为________________________。
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
(实验探究)反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你觉得不合理的是________________。
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是______(填序号)。
A 倒入下水道 B 倒入废液缸 C 带出实验室
(拓展延伸)乙同学再设计一个验证猜想二的实验:取少量反应后的溶液于试管中加入少量氧化铜粉末,若________________________,猜想二成立。
(3)用溶质质量分数为5%的NaOH溶液完全中和73 g10%的稀盐酸,需NaOH溶液多少克________?