题目内容
某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验,请回答相关问题:
(1)你认为设计该实验是为了测定
(2)实验过程中,下列操作不妥的是
①检查装置的气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④燃烧匙内红磷不要太多
(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是
(4)红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是
(5)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是
(1)你认为设计该实验是为了测定
空气中氧气的含量
空气中氧气的含量
;(2)实验过程中,下列操作不妥的是
④
④
;(填序号)①检查装置的气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④燃烧匙内红磷不要太多
(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是
红磷燃烧产生大量的白烟并放热
红磷燃烧产生大量的白烟并放热
,该反应的文字表达式是磷+氧气
五氧化二磷
点燃 |
磷+氧气
五氧化二磷
;点燃 |
(4)红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是
集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了)
集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了)
;(5)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是
水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处
水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处
.分析:(1)根据实验现象来推断实验结论;
(2)根据教室内空气的成分考虑;
(3)根据磷燃烧的现象和文字表达式的写法考虑;
(4)根据氧气的助燃性来考虑;
(5)根据装置内压强的变化考虑.
(2)根据教室内空气的成分考虑;
(3)根据磷燃烧的现象和文字表达式的写法考虑;
(4)根据氧气的助燃性来考虑;
(5)根据装置内压强的变化考虑.
解答:解:(1)该实验是利用磷燃烧消耗氧气使瓶内气压减小,水被压入集气瓶内的现象,可知该实验是验证空气中氧气含量的;
(2))①检查装置的气密性、②实验前夹紧止水夹、③冷却后再打开止水夹都是为了使测量的结果更准确;燃烧匙内红磷要足量,以消耗掉装置内的氧气;
(3)由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体,所以产生大量的白烟,反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,反应条件写在箭头的上方;
(4)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能使红磷熄灭;
(5)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一;
故答案为:
(1)空气中氧气的含量;
(2)④;
(3)红磷燃烧产生大量的白烟并放热;磷+氧气
五氧化二磷;
(4)集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了);
(5)水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处.
(2))①检查装置的气密性、②实验前夹紧止水夹、③冷却后再打开止水夹都是为了使测量的结果更准确;燃烧匙内红磷要足量,以消耗掉装置内的氧气;
(3)由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体,所以产生大量的白烟,反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,反应条件写在箭头的上方;
(4)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能使红磷熄灭;
(5)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一;
故答案为:
(1)空气中氧气的含量;
(2)④;
(3)红磷燃烧产生大量的白烟并放热;磷+氧气
点燃 |
(4)集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了);
(5)水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处.
点评:通过回答本题要学会通过实验现象推实验结论的方法,由表面现象考虑本质特点再进一步推算物质的性质.
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