题目内容
某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验,请回答相关问题:(1)你认为设计该实验是为了测定______;
(2)实验过程中,下列操作不妥的是______;(填序号)
①检查装置的气密性 ②实验前夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室里的空气
(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是______,
该反应的文字表达式是______
【答案】分析:(1)根据实验现象来推断实验结论;(2)根据教室内空气的成分考虑;(3)根据磷燃烧的现象和文字表达式的写法考虑;(4)根据氧气的助燃性来考虑;(5)根据装置内压强的变化考虑;(6)根据用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比的不同点考虑.
解答:解:(1)该实验是利用磷燃烧消耗氧气使瓶内气压减小,水被压入集气瓶内的现象,可知该实验是验证空气中氧气含量的;
(2)由于教室内学生多,通过呼吸作用释放出来的二氧化碳多,并消耗了氧气,与一般空气中成分不一样,所以不要取教室内的空气;
(3)由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体,所以产生大量的白烟,反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,反应条件写在箭头的上方;
(4)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能熄灭;
(5)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的,由此可知氧气约占空气的;
(6)通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确,用酒精灯引燃红磷由于磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而跑出.
故答案为:(1)空气中氧气的含量;
(2)④;
(3)红磷燃烧产生大量的白烟并放热;磷+氧气五氧化二磷
(4)集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了);
(5)水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约处;
(6)测量更为精确或减少空气污染 等合理答案即可.(写一条即可)
点评:通过回答本题要学会通过实验现象推实验结论的方法,由表面现象考虑本质特点再进一步推算物质的性质.
解答:解:(1)该实验是利用磷燃烧消耗氧气使瓶内气压减小,水被压入集气瓶内的现象,可知该实验是验证空气中氧气含量的;
(2)由于教室内学生多,通过呼吸作用释放出来的二氧化碳多,并消耗了氧气,与一般空气中成分不一样,所以不要取教室内的空气;
(3)由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体,所以产生大量的白烟,反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃,反应条件写在箭头的上方;
(4)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能熄灭;
(5)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的,由此可知氧气约占空气的;
(6)通电的方法引燃红磷,不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确,用酒精灯引燃红磷由于磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而跑出.
故答案为:(1)空气中氧气的含量;
(2)④;
(3)红磷燃烧产生大量的白烟并放热;磷+氧气五氧化二磷
(4)集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了);
(5)水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约处;
(6)测量更为精确或减少空气污染 等合理答案即可.(写一条即可)
点评:通过回答本题要学会通过实验现象推实验结论的方法,由表面现象考虑本质特点再进一步推算物质的性质.
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