题目内容

以下四种粒子的结构示意图中,表示原子的是
 
,表示阳离子的是
 
,表示同种元素的是
 
,最外层为稳定结构的原子的是
 

考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同;若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构;据此进行分析解答.
解答:解:ACD,质子数=核外电子数,均为原子;B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,BD的质子数相同,属于同种元素

BC的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构.
故答案为:ACD;B;BD;BC.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:
 

【实验与探究】
(1)实验如下:
      实验操作步骤   实验现象             结论及解释
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸.  实验过程中始终没有气泡产生.  则证明猜想成立.
步骤二:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氢氧化钡溶液.  实验过程中产生
 
则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此过程中发生反应的化学方程式为
 
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出了如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液程中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈
 
性(填“酸”或“减”)能使酚酞变红.因此,他认为该方案的操作步骤中应该改进的是
 

【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 

【拓展与延伸】
(3)取10g已变质的氢氧化钠固体于干燥的烧杯中,并向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,充分反应后称得溶液的质量为107.8g,请你计算:
①没有发生变质的氢氧化钠的质量;
②盐酸溶液中溶质的质量分数.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网