题目内容
【题目】元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
(1)表中14号元素的化学性质与_____________元素相似；
(2)通过上表的分析可知：元素所在的周期数＝该元素原子核外的_____________；
(3)在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，写出铝离子符号_____________；
(4)钠元素与氧元素形成的化合物化学式为_____________。
【答案】 碳（C） 电子层数 Al3+ Na2O
【解析】本题考查了元素周期表的特点及其应用，原子结构示意图与离子结构示意图。
（1）元素的化学性质与原子的最外层电子数的关系密切。14号元素是硅元素，其最外层电子数与碳元素（C）均为4，化学性质相似；
（2）通过上表的分析可知：元素所在的周期数和该元素原子核外的电子层数相同；
（3）铝原子最外层有3个电子，在化学变化中易失去最外层的3个电子，形成带上三个单位正电荷的离子，铝离子符号是Al3+；
（4）钠元素最外层电子数是1，容易失1个电子，带1个单位正电荷，显+1价；氧元素最外层电子数是6，容易得2个电子，带2个单位负电荷，显-2价，正价在前，负价在后，化学式是Na2O。
名校课堂系列答案【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动
（提出问题）木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
（查阅资料）（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO
2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．
（2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O
（作出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③_______________．
（实验探究）
（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
（2）按图乙连好实验装置，____________,然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_______________，此时停止加热。
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：
步骤 | 现象 | 结论 |
①取2.88g红色固体装入试管，滴入足量 的_______________，充分反应 | 红色固体部分减少，溶液变 为_______________色 | 猜想____错误 |
②滤了试管中残留的红色固体，洗涤干燥 称其质量为2.08g | 猜想____正确 |
（评价反思）
（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_______________（写出1条即可）；
（2）要证明氯化钙CaCl2是催化剂还需要验证CaCl2反应前后__________________不变．
（拓展提高）
我们生活中的铜有一部分是由辉铜矿（主要成分为硫化亚铜（Cu2S））的矿石冶炼而成，经测定该矿石由硫化亚铜（Cu2S）和其他不含铜元素的物质组成．现用100g该矿石制得2.16g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是__________g．若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为20%，通过计算确定该矿石中硫化亚铜（Cu2S）的质量分数_________？（请写出计算过程）．
