题目内容

【题目】根据下列装置图,请回答有关问题:

1)请写出图中标号仪器的名称:①_____

2)利用装置A.B的组合可以制取某种气体,实验室用该组合装置制取该气体的化学方程式是_____

3)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,与E相比,装置D的优点是:_____

【答案】水槽 可控制反应的开始和结束

【解析】

1)仪器①为水槽;

2)装置A可用于固体加热反应制取气体,装置B可用于排水法收集气体,故装置AB可用于制取氧气,由于装置A试管口无棉花,可用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,该反应的化学方程式为:

3)与E相比,装置D的优点是:可以控制反应的开始和停止,挤压塑料管的下端,使固液接触,反应开始,松手,反应结束。

练习册系列答案
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【题目】吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验,其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用玻璃管向棉花内吹气,棉花会燃烧起来,黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体.某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究.

(查阅资料)

1Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性

2Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气.并放出热量

(假设与猜想)根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:______

(实验验证)

实验步骤

实验现象

1.小乐同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液.

溶液变红色

白色固体中一定含有氢氧化钠.

2小星同学取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸.

白色固体中一定含有碳酸钠

3小雨同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液.取上层清夜加入酚酞

出现白色沉淀,溶液变红

一定含有氢氧化钠

步骤2中实验现象为___________________

(讨论与反思) 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论,理由是______

实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理,用化学方程式表示为______

(得出结论)猜想三成立.

(拓展应用)根据空气的成分和过氧化钠的化学性质,提出保存过氧化钠方法______

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