题目内容
【题目】根据下列装置图，请回答有关问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：①_____。
（2）利用装置A.B的组合可以制取某种气体，实验室用该组合装置制取该气体的化学方程式是_____。
（3）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，与E相比，装置D的优点是：_____。
【答案】水槽 
可控制反应的开始和结束
【解析】
（1）仪器①为水槽；
（2）装置A可用于固体加热反应制取气体，装置B可用于排水法收集气体，故装置A、B可用于制取氧气，由于装置A试管口无棉花，可用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，该反应的化学方程式为：
；
（3）与E相比，装置D的优点是：可以控制反应的开始和停止，挤压塑料管的下端，使固液接触，反应开始，松手，反应结束。
【题目】吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验，其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用玻璃管向棉花内吹气，棉花会燃烧起来，黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体．某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究．
（查阅资料）
（1）Na2CO3溶液呈碱性；CaCl2溶液呈中性
（2）Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气．并放出热量
（假设与猜想）根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质，作出如下猜想：猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：______
（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
1．小乐同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液． | 溶液变红色 | 白色固体中一定含有氢氧化钠． |
2小星同学取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸． | 白色固体中一定含有碳酸钠 | |
3小雨同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液．取上层清夜加入酚酞 | 出现白色沉淀，溶液变红 | 一定含有氢氧化钠 |
步骤2中实验现象为___________________。
（讨论与反思） 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论，理由是______。
实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理，用化学方程式表示为______。
（得出结论）猜想三成立．
（拓展应用）根据空气的成分和过氧化钠的化学性质，提出保存过氧化钠方法______。
