题目内容

【题目】一定条件下,某反应的微观示意图如下。有关说法正确的是:

A.该反应属于置换反应

B.反应前后元素的化合价未发生改变

C.反应前后分子种类改变、原子种类不变

D.该反应的化学方程式为:2N2+3H22NH3

【答案】C

【解析】

由微观示意图可知反应物水氮气和氢气,生成物是氨气化学方程式N2+3H22NH3

A、由分析可知,化学方程式为N2+3H22NH3,符合“多变一”特点属于化合反应,故A错误;

B、反应前后氮元素由0价变为-3价,氢元素由0价变为+1价,元素的化合价发生改变,故B错误;

C、由微观示意图可知,反应前后分子种类改变、原子种类不变,故C正确。

D、该反应的化学方程式为:N2+3H22NH3,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
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【题目】氢氧化亚铁[Fe(OH)2]可以用来制颜料、药物、催化剂、吸收剂和砷解毒剂等,学习小组展开制取Fe(OH)2的实验探究。

[查阅资料] (1) Fe(OH)2是一种白色难溶于水的固体,在空气中易被氧气氧化;

(2) 2NaOH+ FeSO4= Na2SO4+ Fe(OH)2

[实验制备]小组同学向盛有FeSO4溶液的试管中滴加NaOH溶液,观察到开始有大量白色沉淀生成,很快变成灰绿色,最终变成红褐色物质。

[提出问题]实验制备中沉淀颜色为什么会发生改变?

[猜想假设]通过对资料进行分析,小组同学认为是氧气将Fe(OH)2氧化成红褐色的Fe(OH)3

[实验验证]小组同学利用氧气传感器、溶解氧传感器进行数字化实验,实验装置如图1所示(夹持装置略去,装置气密性良好)。打开磁力搅拌器,立即加入氢氧化钠溶液,实验数据如图2、图3所示。

[解释与结论]

(1)搅拌的作用是_____

(2)通过上述数字化实验,可得到“Fe(OH)2在制备过程中,沉淀颜色的改变与氧气有关的结论。其依据是___________________

[清洗仪器]实验结束后,装置内壁沾有的红褐色固体用水不易洗去,小林同学提议利用_____(填化学式)溶液清洗。

小组同学为制取纯净的Fe(OH)2,设计了如下实验:

[改进方案]向盛有5mL新制FeSO4溶液的试管中加入10滴植物油,然后用胶头滴管滴加煮沸过的氢氧化钠溶液,此时,胶头滴管的正确使用方法是________(填字母).

[实验现象]能较长时间看到白色沉淀产生。

[反思交流]该实验中加入植物油的目的是_______________;氢氧化钠溶液煮沸的目的是____________________

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