题目内容
【题目】探究碳酸氢钠、碳酸钠分别与稀盐酸反应，研究小组进行如下两个实验：
（1）（实验1）同时将足量的稀盐酸倒入锥形瓶甲和锥形瓶乙中。
反应至5s生成气体的速率；碳酸氢钠_____碳酸钠（选填“>”，“<”，“=”）。
（实验2）分别将足量的稀盐酸逐滴滴入试管甲和试管乙中，边滴边振荡。
现象为：
①试管甲中的溶液开始时显浅红色，逐滴滴入稀盐酸立即产生大量气泡，浅红色逐渐消失。
②试管乙中的溶液开始时显红色，滴入稀盐酸没有气泡产生，溶液颜色逐渐变为浅红色后，继续滴加稀盐酸有大量气泡产生，浅红色逐渐消失。
（2）（反思1）在（实验2）碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，为何刚开始没有大量气泡产生？研究小组查阅资料，绘制出微观示意图。
①碳酸钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，依次发生反应的化学方程式为_____、_____
②相同浓度的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液的碱性；碳酸氢钠_____碳酸钠（选填“>”，“<”，“=”）。
③若定量比较碳酸氢钠和碳酸钠酸碱性强弱，则需测定它们的pH值，所用到的玻璃仪器是_____，其作用为_____.
【答案】＞ Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ＜ 玻璃棒或胶头滴管 蘸取待测试液
【解析】
[实验1]
（1）由图1反应至5s时，锥形瓶甲上气球比锥形瓶乙上气球大，故锥形瓶甲中碳酸氢钠产生气体速率比锥形瓶乙中碳酸钠产生气体速率大
[实验2]
（2）①从微观示意图中观察到碳酸根与氢离子结合先生成碳酸氢根，碳酸氢根与氢离子结合生成二氧化碳和水，故发生的反应依次为：
、
。
②甲试管中溶液开始显浅红色，乙试管中溶液开始显红色，证明碳酸氢钠的碱性比碳酸钠弱
③测定PH的方法取一片PH试纸放在表面皿或玻璃片上，用玻璃棒或胶头滴管蘸取溶液滴在PH试纸上，变色后与标准比色卡对照，读出溶液的PH值。故所用玻璃仪器为玻璃棒或胶头滴管，其作用为蘸取待测试液
期末1卷素质教育评估卷系列答案【题目】实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．
（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．
稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 | |
实验现象 | __________ | 溶液变蓝色 |
（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是_________，得出的结论是________。
（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是________，反应的化学方程式是__________．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加_________溶液（写化学式）。
（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是_______。
