题目内容
【题目】甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示,硫原子的结构示意图如图2所示:
(1)图2中x的数值是_____;
(2)硫元素和钠元素可形成硫化钠,其化学式为_____。
(3)用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。
①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____;
②硫原子与氧原子结合形成的硫酸根离子_____。
【答案】8 Na2S S8 SO42-
【解析】
(1)根据题意图2是原子结构示意图,则质子数=核外电子总数,则 x的数值是8,因为2+x+6=16,x=8;
(2)硫元素与钠元素可形成硫化钠,其化学式为Na2S;
(3)
①元素右下角的数字表示一个分子中含有几个原子,构成某硫单质的分子中有8个硫原子,单质可表示为S8;
②硫原子与氧原子结合形成硫酸根离子,可表示为SO42-。
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【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。
(猜想)Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参加反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ. CuO参与反应生成O2,反应前后质量和化学性质发生改变;
Ⅲ. CuO是反应的催化剂,反应前后_________________。
(实验及结论)用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥ | 步骤⑦现象 | 结论 |
溶液中有气泡冒出,带火星木条复燃 | 称量所得固体质量为 ____________g | 溶液中有气泡冒出,_____________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。 |
(表达与交流)过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为_____________。
(反思与拓展)
(1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响,用等量的两份过氧化氢溶液设计了以下实验,大家认为该方案不可行,其原因是_________。
(2)以下有关催化剂的说法正确的是_____________(填序号)。
①二氧化锰是催化剂
②某些化学反应可以有多个催化剂
③一种物质可能作为多个反应的催化剂
④所有化学反应都需要催化剂
⑤催化剂只能加快化学反应速率