题目内容

【题目】联系已学的化学知识,回答下列问题。

空气中能供给呼吸的气体是______;引起温室效应的主要物质是_____

冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_______性。

③某种易拉罐的材质中含有铝。铝的金属活动性_______(选填”“)铁。

④用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为______

⑤醋酸(CH3COOH)是食品添加剂。其摩尔质量为____ 1 mol CH3COOH 中约含有__________ H 原子(用科学记数法表示)。

⑥金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____

【答案】氧气 二氧化碳 吸附 60g/mol 同素异形体

【解析】

1)空气中能供给呼吸的气体是氧气;引起温室效应的主要物质是二氧化碳。

2)活性炭疏松多孔的结构,决定了活性炭具体吸附性,可以吸附异味或有毒气体。

3)根据金属活动性顺序表可知,铝的金属活动性大于铁。

4)硝酸银溶液与氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,反应的化学方程式为

5)根据醋酸的化学式CH3COOH,其摩尔质量为1 mol CH3COOH 中含有4 molH原子,根据,则

⑥金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为同素异形体。

练习册系列答案
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【题目】五一假期,聪聪同学和家人到安徽省博物馆去参观,发现博物馆内许多铜制品表面有一层绿色物质。绿色物质是什么?它是怎样形成的?化学活动课上,同学们设计实验对这种绿色物质进行了如下探究活动。

(査阅资料)

①铜在空气中易生成铜锈,它为绿色,其主要成分是Cu2OH2CO3

②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

探究活动一:验证铜锈的组成。

(进行实验1

同学们设计了如图所示装置并进行实验。

实验操作

实验现象

实验结论

①按如图组装仪器,装入药品。

②加热铜锈,直至不再有气体产生,停止加热

绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊

加热铜锈生成的物质有_____

③冷却后,向试管中固体加入适量稀硫酸,稍加热

黑色固体溶解,溶液变为蓝色

发生反应的化学方程式为:_____

探究活动二:探究铜生锈的条件。

(进行实验2

同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显。

序号

实验1

实验2

实验3

实验4

实验内容

实验现象

在干燥环境中,铜不生锈

铜仅与氧气和水接触,不生锈

铜仅与二氧化碳和水接触,不生锈

铜生锈

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(实验结论)铜生锈的条件是_____

(反思与拓展)

1)实验23中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____

2)如果要除去铜制品表面的铜锈,可以用稀盐酸浸泡,写出反应的化学方程式_____

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