题目内容
【题目】2011年12月初，日本明治乳业召回被放射性铯污染的奶粉产品。若过量摄入铯Cs-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。下图是铯-137在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（ ）
A.铯-137原子的核外电子数为82
B.铯-137的相对原子质量为137 g
C.铯-137原子的核电荷数为55
D.铯-137属于非金属元素
【答案】C
【解析】
A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数=55，不符合题意；
B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铯-137的相对原子质量为137，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=55，符合题意；
D、由“金”字旁可知，该元素属于金属元素，不符合题意。
故选C。
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【题目】在探究金属与酸的反应时，发现铜片与20%的硫酸溶液不反应。有同学提出疑问“在一定条件下铜与硫酸能否发生反应”，并进行了系列实验。
（查阅资料）SO2能让红色的品红溶液褪色，能被NaOH溶液吸收。
（进行实验）（夹持仪器略）
实验1：初步实验（所用溶液均为硫酸溶液）
实验序号 | 1﹣1 | 1﹣2 | 1﹣3 | 1﹣4 | 1﹣5 |
装置 |
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主要现象 | 铜片a附近溶液逐渐变蓝，铜片b附近产生无色气泡。 | 无明显现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜片溶解，溶液变蓝，生成有刺激性气味的无色气体 |
经检验实验1﹣1中产生的气体是氢气。
实验2：在实验1﹣5的基础上深入探究，装置如图。
（解释与结论）
（1）实验1﹣1中，能证明铜发生反应的现象是_____。
（2）实验1中，欲得出“升高温度可使铜与硫酸反应”需对比的实验是_____（填实验序号）。
（3）补全实验1﹣5和实验2中铜与硫酸反应的化学方程式：
_____
（4）与实验1﹣5相比，实验2的优点有_____（写出一条即可）。
（5）通过上述实验能得出的结论是_____。
（反思与评价）
（6）下列说法不正确的是_____。
A 对比实验1﹣2和1﹣5，可得出“增大浓度可使铜与硫酸反应”
B 通电可促进一些化学反应的发生
C 铜与硫酸只能发生一种化学反应
【题目】⑴化合物可以分为酸、碱、盐及氧化物。在下图中填写不同类别的物质__________（填化学式）实现Ca(OH)2一步转化为CaCO3。
⑵某Ca(OH)2 样品部分变质为CaCO3 （假设其成分均匀）。化学兴趣小组按以下步骤测定该样品中Ca(OH)2 的质量分数。
①配制盐酸：配制500g质量分数为6%的盐酸，需要质量分数为30%的盐酸_____g。
②实验测定：
称取10.0g样品置于烧杯中，加入足量稀盐酸充分反应，烧杯总质量与反应时间的关系如下表所示：
反应时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
烧杯总质量/g | 280.0 | 278.9 | 277.8 | 277.8 |
完全反应后，生成的CO2气体的质量为___________g。
③数据处理：计算该样品中Ca(OH)2 的质量分数________（根据化学方程式的计算写出完整的计算步骤）。
