题目内容
【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应
B.等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应
C.探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响
D.向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸
【答案】C
【解析】
A、镁的活动性比锌强，反应速率快，反应时间短；等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故选项图象正确。
B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的，对应图象斜率要大，同时由于碳酸钙质量相同，二者图象的终点也相同，故选项图象正确。
C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误。
D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7，故选项图象正确。
故选：C。
【题目】实验室利用下图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题：
（1）写出编号①的仪器名称：_____。
（2）利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶加水至_____以形成液封；
②将注射器F连接到装置B的导管口处；
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_____，表示装置B的气密性良好。
（3）实验室用装置B制取二氧化碳气体，则反应方程式是_____。
（4）实验室常用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，用排水法收集氧气，测定集气瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据如下：
实验1 | 实验2 | 实验3 | |
氧气的体积分数（%） | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气的平均体积分数（%） | 89.7 | ||
实验中获得氧气体积分数不能达到100%的主要原因可能是_____。
（5）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常采用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为_____，取一瓶氨气应选择的装置是_____。（填序号）
【题目】工业上常利用石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]制备化工原料KClO3和超细CaCO3。制备KClO3的流程如图所示：
已知：①反应1为
。
②有关物质在常温下的溶解度如下表所示：
物质 | Ca（ClO3）2 | CaCl2 | KClO3 | KCl |
溶解度/g | 209.0 | 74.5 | 7.3 | 34.2 |
（1）操作a的名称是_____。
（2）若反应2为复分解反应，则溶液A中一定含有的溶质为CaCl2和_____（填化学式）。
（3）洗涤KClO3晶体时，最好选用下列的_____（填字母代号）作洗涤剂。
A KCl饱和溶液
B 水
C 饱和KClO3溶液
【题目】牙膏是一种日用必需品。某兴趣小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。
[查阅资料]
(1)常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。
(2)牙膏中除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。
(3)SiO2不溶于水，也不与盐酸反应。氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。
(4)AI(OH)3能和氢氧化钠溶液发生反应，该反应的化学方程式为：Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2_____(填化学式)
[提出问题]：该品牌牙膏的酸碱性如何?其中含有什么摩擦剂?
[实验与猜想]
(1)取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀；
(2)用____(填字母)测定所得溶液的pH值大于7。
A pH试纸
B 紫色石蕊试液
C 酚酞试液
(3)取少量沉淀物加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，同时得到澄清溶液，如图所示，则该品牌牙膏中一定含有碳酸钙，一定不含有_____。
(4)进行猜想：摩擦剂成分可能是a.只含碳酸钙b._____。
[设计实验]同学们为进一步 确认摩擦剂中含有氢氧化铝，进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取实验(3)中锥形瓶内反应后的澄清溶液，逐滴滴入定量氢氧化钠溶液 | 开始无明显现象，后产生大量白色沉淀 | 开始无明显现象，是因为开始时加入的氢氧化钠溶液和过量的____反应。继续滴入氢氧化钠化钠溶液后产生白色沉淀原因是_____(用化学方程式表示) |
继续滴入氢氧化钠溶液至过量 | 白色沉淀溶解 | 摩擦剂中还含有氢氧化铝 |
[实验结论]该牙膏摩擦剂成分可以确定。
[总结与提升]判断混合物中物质成分时，除了要考虑生成物，还要考虑_____。
【题目】某化学兴趣小组围绕电解水实验进行相关的阅读、调查和研究。
I.电解水实验
(1)组装仪器，_______________。
(2)加入蒸馏水，调节装置使两侧管内充满水，打开电源调节电压,观察到两侧铂片表面___________， 说明 蒸馏水不导电。
(3)将蒸馏水分别替换成不同浓度的NaOH溶液，电压调至13V，按(2)中步骤进行实验，观察并记录数据如下:
5%NaOH溶液 | 生成气体/mL | H2 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
O2 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
时间/min | 1 | 5 | 20 | ||
10%NaOH溶液 | 生成气体/mL | H2 | 4.0 | 8.0 | 10.0 |
O2 | 1.8 | 3.7 | 4.8 | ||
时间/min | 1’25” | 2’30” | 3’53” | ||
12%NaOH溶液 | 生成气体/mL | H2 | 4.0 | 8.0 | 10.0 |
O2 | 2.0 | 4.0 | 5.0 | ||
时间/min | 56” | 1’30” | 2’27” |
水通电分解的化学方程式为___________。分析数据后，小组同学选择浓度为12%的NaOH溶液作为实验的电解液，主要原因是:___________和____________。
(4)小组同学认为可将燃着的木条放在a处直接点燃氢气，无需验纯，理由是_____________。
II.电解水变形记
★新闻调查
有养生会所售卖“能治百病”的“养生足浴盆”。店员向盆内倒入热水，加入食盐搅拌，在盐水中插入“工作臂”，顾客将脚放入盆中，启动电源，工作臂周围产生气泡，盆内出现黄色、红棕色固体，店员称这些物质是顾客体内排出的毒素。记者调查发现，这些物质其实是“工作臂”内的铁或铜制电极通电后产生的化合物。
(5)小组同学设计图一装置模拟实验，观察到管内产生白色沉淀，并逐渐变为黄色、橙黄色、红色。查阅资料得知:通电后，正极端产生的亚铜离子(Cu+)与氯离子（_________________） (填离子符号)结合成CuCl固体，再与负极端产生的OH-结合成CuOH固体，CuOH不稳定，易分解为Cu2O固体，颜色也随之改变，CuOH分解的化学方程式为____________________。小组同学将管内物质过滤、洗涤后在氧气流中烘干灼烧，充分反应后得到2g氧化铜，电解前后铜棒减少的质量为____________g。 结合书本知识反思，“I.电解水实验”中选用铂作电极而不用.铜或铁的主要原因是______________。
(6)不法分子利用人们相信科学却又不理解原理的漏洞进行忽悠，因此，人们在学习和生活中应该注意______________。
A尝试从科学的角度理解新事物，学会透过现象看本质
B试用后再购买保健产品和养生器械，就一定不会上当受骗
C利用掌握的科学知识去造福社会而非危害社会
D遇到不理解的问题查询资料或寻求专业人士的帮助